《语文天地七》教学设计。
日积月累。读一读。
欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地。
我们心中充满热情，来到你的圣殿里。
你的力量，能使人们，消除一切分歧。
在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。
—席勒《欢乐颂》
综合活动：主题报告会。
教材分析：我们共同生活在一个美丽的蓝色星球——地球上。虽然人与人可能相隔万水千山，但我们互相依存，虽也离不开水，各国人民应该像一个大家庭一样，互相爱护，互相尊重。
教学过程：一、选题。
1、四大文明古国的今天。
2、联合国。
3、今年发生灾难的地方。
4、自己最想去的国家或地区。
二、坐在家里“看世界”。
1、在图书馆、互联网上查阅相关资料。
2、从电视、电影中了解。
3、看看我们家与国外的联系。
4、我家的电视是外国的产品，我想了解那个国家的情况。
5、我家乡的特产出口到了哪国？那个国家是怎么样的？
6、我给远在美国的表哥写信了解印第安人的情况。
三、整理资料。
1、与同学交流搜集的资料。
2、筛选、确定自己展示的内容。
3、编写成文稿。
4、制作展示用的课件。
四、召开主题报告会。
1、我一边发言一边演示自己做的课件。
2、我听同学发言时，还提出自己的问题。
3、当我感受较深时，就即兴发言。
五、制作世界风情。
六、习作。给外国的小朋友写信。
想象作文：假如我在___国。
以瑞恩小伙伴的口吻讲述瑞恩的故事。（瑞恩，单元课文中的一位加拿大男孩，主人公）
六年级语文上册《语文天地3》教学设计 北师大版
语文天地三 教学设计。日积月累。读一读。1 黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白。2 星垂平野阔，月涌大江流。杜甫。3 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。陆游。综合活动 朗诵会。教材分析 这次综合活动，主要是朗诵描写 歌颂母亲河的诗歌 文章。教学目标 1 查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集 整理资...
六年级语文上册《语文天地4》教学设计 北师大版
语文天地四 教学设计。日积月累。读一读。1 绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。2 闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。综合活动 运动会。教材分析 体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展 奥林匹克精神在我们心中激荡。秋季运动会就要开始了，让我们积极投入其中，策划 召开班级或...
六年级语文上册《语文天地5》教学设计 北师大版
语文天地五 教学设计。日积月累。读一读鲁迅的名言。1 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。3 我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶 血。综合活动 故事会。教材分析 本单元的几篇课文记叙了小时候发生的事件。故事会引导学生回忆童年中哪些有趣 有意义的往事，有所感悟，有所收...