《语文天地四》教学设计。
日积月累。读一读。
1、绿茵场上跃猛虎,碧水池中腾蛟龙。
2、闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年。
综合活动:运动会。
教材分析:体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平和发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。秋季运动会就要开始了,让我们积极投入其中,策划、召开班级或年级运动会,为全校运动会做准备,享受体育运动带给我们的快乐。
教学目标。1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力,同时培养语文综合能力。
2、培养学生与他人合作的能力,增强小组及班级的凝聚力。
活动准备。一、策划。
1、根据学校现有的条件,班内同学讲说可以设立哪些比赛项目,可以是正规的体育项目,也可以是因地制宜的项目。如:踢毽、跳绳、拔河、托球等。
请体育老师指导制定运动会的程序,绘制秩序册和报名表。
2、运动会前备好比赛器械。
3、聘请体育老师当总裁判。请卫生老师到场,以备学生在运动中跌伤。
二、文案。1、动员全班同学写班歌歌词、设计班徽(并附带设计说明书)。
2、创作运动员誓词及本班运动员入场时的广播词。
3、整理同学们刻苦训练的事迹等。
4、挑战书。
三、竞标。1、教师引导学生大胆地展示自己的作品。
2、同学们在评议中要注意分类进行比较、筛选。
3、把评选出的班徽制成胸卡,在入场式时每人佩戴。
四、展示。评选出来的代表作品,要在运动会上充分展示。会后征求大家的意见,集体修改。
六年级语文上册《语文天地3》教学设计 北师大版
语文天地三 教学设计。日积月累。读一读。1 黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白。2 星垂平野阔,月涌大江流。杜甫。3 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。陆游。综合活动 朗诵会。教材分析 这次综合活动,主要是朗诵描写 歌颂母亲河的诗歌 文章。教学目标 1 查找有关母亲河的诗歌文章,培养学生搜集 整理资...
六年级语文上册《语文天地5》教学设计 北师大版
语文天地五 教学设计。日积月累。读一读鲁迅的名言。1 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。2 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。3 我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶 血。综合活动 故事会。教材分析 本单元的几篇课文记叙了小时候发生的事件。故事会引导学生回忆童年中哪些有趣 有意义的往事,有所感悟,有所收...
六年级语文上册《语文天地7》教学设计 北师大版
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