感恩父母，从我做起——阅读成果展示会。
一、活动目的。
1、搜集感恩父母的诗、词、句、歌曲和孝敬父母的成语故事。2、父母恩深，为报答父母之爱更要好好学习。3、展示阅读成果，享受阅读快乐，激发阅读兴趣。二、活动时间。
18年4月17日上午第三节。
三、活动地点三楼录播教室。
四、活动过程（一）检查导入。
1、、今天，老师给大家带来一首小诗，让我们一起来感受一下这其中所蕴含的情义。（ppt背景配乐诗朗诵）
这首诗表达了什么样的感情呢？（对父母的感恩）
2同学们，经过一段时期的阅读课，大家一定都读了许多关于父母恩情文章了吧。哪些诗词句段给你留下了深刻的印象呢？
3、过几天就是母亲节，这堂课，就让我们感恩父母，从我做起！（二）成果展示。
1、讲抒发父母情的古诗、现代诗（1）请四位同学展示。
2）集体评议：你觉得谁讲得最好？为什么？2、讲描写父母的好句，好段，好文（1）请几位同学展示。（2）集体评议。3、唱赞颂父母的歌曲。（1）请几位同学展示。
2）集体评议，对表现好的学生表扬。4、讲述孝亲故事。
1）请几位同学讲自己读到的故事。（2）集体评议。
三）展示自己为父母做的心意卡。并说说对父母的心里话。请几位同学展示自己的心意卡。
师：满满的心意，满满的情意，都在一张小小的卡片里。（四）感恩父母，我们在行动。
1、通过这堂课的学习，你想怎样表达自己的心意呢？一份心意——亲手做一份礼物一句告白——给父母说说自己的心里话一件实事——给父母做一件事表达自己的爱。
五）、总结：这堂课，我们表达了最深的情意，做了最充分的准备，在母亲节的时候，让我们带着自己最真的情意，表达自己最纯的情怀吧。
人教版三年级语文下册《五组语文园地五展示台》研讨课教案
第一学时教学设计。教学目标 交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。教学重难点 用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。教学过程 一 课文导入，激情入题 1 导言 同学们，首先让我们回顾这一单元学过的四篇课文，谈谈哪篇使你最受感动？为什么？学生谈 ...
人教版三年级语文下册《五组语文园地五展示台》研讨课教案
三年级下册语文园地五展示台活动设计方案。活动背景 本班的学生自小在优越的条件下长大，父母 爷爷奶奶从小就一心围着他们转。孩子们在享受爱的同时，却往往忽略了对父母亲人的回报。认为他们的付出是理所当然的，不仅不懂得感恩，偶尔还会对父母有怨言。一个父母均外出打工的小男孩，因对爷爷的管教不满，竟然直接离家出...
人教版三年级语文下册《五组17可贵的沉默》研讨课教案
人教版小学语文三年级下册第五单元第17课 可贵的沉默 第2课时教学设计。课题授课人。可贵的沉默。课型上课班级。阅读课备课时间三年1班。2018年4月6日。291农场小学李阳。上课时间2018年4月14日。小学语文课程标准第二学段的阅读要求中指出 1 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。...