人教版三年级语文下册《五组语文园地五展示台》研讨课教案

三年级下册语文园地五展示台活动设计方案。

活动背景：本班的学生自小在优越的条件下长大，父母、爷爷奶奶从小就一心围着他们转。孩子们在享受爱的同时，却往往忽略了对父母亲人的回报。

认为他们的付出是理所当然的，不仅不懂得感恩，偶尔还会对父母有怨言。一个父母均外出打工的小男孩，因对爷爷的管教不满，竟然直接离家出走，躲在一个废弃的车棚里。所有的亲朋好友都发了疯似的四处找他，直到半夜才将他从车棚里拉出来。

他还经常以不上学作为要挟的手段，逼迫爷爷奶奶答应他一些不合理的要求。这样的事例就真实地发生在我们身边。看着这样的现象，我们不禁要深思：

孩子们到底怎么了？作为一名教师，我在传授知识的同时，家长们可能更期望我能教会他们的孩子学习做人。这也符合我们育人的理念。

也许不是孩子们不懂得感恩，而是现实生活中缺少一个个的契机，让他们去对自己的父母倾诉自己的爱意。爱要大声说出来！说出口的爱意，才能让孩子们记在心里，在他们成长的旅程中留下印记！

三年级的学生已经掌握了一定量的词汇，也具备了一定的分析能力，但这都局限于对表象的分析。三年级下册第五组课文的学习，要让学生在深入领会课文内容的基础上，感受父母对自己的爱和朋友间真挚的友情。

活动目标：通过积极创设情境，以母亲节为切入点，以一个个感人肺腑。

的亲情故事为媒介，去拨动孩子们的心弦，从而产生共鸣，能在心里播下一颗感恩的种子。进一步明确展示台的含义，发挥学生的主体性，在课堂还给学生充足的展示机会。真正地让学生成为课堂的主人，老师只是扮演一个引导者的角色。

尽可能让班上每一个学生尽情分享、尽情展现。展示台不是优生的舞台。在这个舞台上没有成绩、能力等优劣之分，只有不同个性、不同风采的展现。

活动流程：陈昕：同学们，母爱是什么？

石天瑜：母爱是游子身上的新衣，是盼望游子归来的深情目光。

合：让我们齐声朗诵《游子吟》

陈昕：古今中外的母亲大概都是一样的吧？让我们穿越历史的长河，来到2023年5月12日的四川。

石天瑜：这一天，8.0级的超大**袭击了汶川和北川，造成了巨大的人员**！

陈昕：在这个母亲节即将到来的日子里，有的母亲却为了挽救自己的孩子而献出了自己宝贵的生命！

石天瑜：接下来，让我们一起去认识一位平凡却又伟大的母亲！

陈昕：有请我们班的小小播音员石龙杰，来讲述这个发生在这位母亲身上的感人故事！

石龙杰有感情朗诵《亲爱的宝贝，如果你能活着，请一定记住我爱你！》

环节二原来这就是爱。

贺文婷：人性的光辉让巨大的灾难似乎也变得不那么狰狞可怕。

徐亦乐：伟大的母爱让死神望而却步，幼小的生命得救了，可他却永远失去了自己亲爱的妈妈！

贺文婷：这世间，最深沉的爱，便是父母对子女的爱。生活中，却有许多同学会把一句话挂在嘴边：爸爸妈妈不爱我！

徐亦乐：这不，他来啦！

唐敏晖、唐麒麟表演小品《一碗面条》

环节三爱要大声说出来。

唐乐仪：父母的关怀让我们快乐成长，父母的爱无处不在。

唐诗钰：爱要大声说出来！让我们来说说我们感受到的父母之爱吧！

唐乐仪：同学们，此时此刻，相信你心中有很多话对自己的爸爸妈妈说。

唐诗钰：请在心形卡上写下你想要说的话，并将它贴在黑板上的爱心上！

全班交流。