unit 5 do you want to watch a game show?
第1课时。学习内容：section a 1a—1c
学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。
2.能谈论各类电影和电视节目的名称，能对它们做简单评价。
学习过程：一、自主学习。
一）背会本课时单词。
二）把1a词组译成汉语。
showshow
二、合作**。
1.检查预习情况，解决存在的问题。（小组汇报）。
2.将1a中单词与图画匹配。
3.完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。
认真听1b；完成1b听力练习；检查答案；跟读听力材料；自读听力材料。
4.两人一组合作练习1c, 要求用其他词语替换练习。 两人一组全班表演1c。
三、精讲释疑：
一般现在时中，如果主语为第。
一、第二或第三人称复数，则谓语动词用原形。
否定结构为：主语+don’t+动词原形+其他成分。
一般疑问句为：do+主语+动词原形+其他成分。
当主语为第三人称单数时谓语动词要用第三人称单数结构。
否定结构为：主语+doesn’t+动词原形+其他成分。
一般疑问句为：does+主语+动词原形+其他成分。
如：i love soccer games, but he loves talk shows.
i don’t mind news, mark does not mind news, either.
四、达标检测。
一）下列各句均有一处错误，请找出并改正。
don’t mind the wallet
don’t h**e a watch, a scarf and sunglasses
student in our school wear a uniform
often watch sitcoms, so i like them
does your mother think of the belt
（二）汉翻英。
1.你认为肥皂剧怎么样？
___do you
2.我无法忍受它。它太令人厌烦了。
iit. it’s too boring.
3.你计划今晚上看什么节目？
do youwatch tonight?
unit 5 do you want to watch a game show?
第2课时。学习内容：section a 2a—2c
学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
学习过程：一、自主学习。
一）背会本课时单词。
二）根据句意及所给的首字母或汉语提示， 完成单词拼写。
1.—what do you tof your english teacher?
can’t ssoap operas. they’re boring.
doesn’t介意) sitcoms.
fi’m a little hungry now.
is没有什么) in the box but a ring.
二、合作**。
1.检查预习情况，解决存在的问题。（小组汇报）。
2.两人一组朗读2a单词，明确汉语。
听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
3.听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。跟读听力材料；自读听力材料。
三、精讲释疑：
不定式做宾语的用法：
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。
动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。
例：i want to tell you a story. 我想给你讲个故事。
如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：
he wants to go and h**e a swim with us.
四、达标检测
汉翻英。1.你期望从情景喜剧中学到什么？
what can youfrom sitcoms?
2.你能学到一些很好的笑话。
you can __some great
3.你为什么喜欢看新闻呢？
why do you like
4.因为我希望查明在世界各地发了什么事情？
because iwhat’s goingthe world.
unit 5 do you want to watch a game show?
第3课时学习内容：section a 2d
学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。
2.谈论各类电影和电视节目的名称。
学习过程：一、自主学习。
一）背会本课时单词。
二）根据汉语意思，完成下列句子。
1.你妈妈认为访谈节目怎么样？
what does your mothertalk shows?
2.她从不看体育节目。shesports shows.
3.你计划看体育节目吗？do youwatch sports shows?
4.妈妈不同意我的想法。my mother doesn’tme.
二、合作**。
1.检查预习情况，解决存在的问题。（小组汇报）。
2.朗读2d对话：小组大声朗读2d对话，看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读；小组代表在全班大声朗读2d对话。
3.小组分角色大声朗读2d对话；替换部分词组，再分角色大声朗读2d对话。
4.小组抽背2d对话。
三、精讲释疑。
like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。现简述如下：
名词/代词，意为"喜欢某人或某物"。例如： tom likes fish very much.
to do sth. 意为"喜欢做某事"。例如： i like to swim with you today.
doing sth. 意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。例如： he likes singing.
like to do sth.意为" 想要做某事"。例如：i'd like to go shopping .
like sb. to do sth.意为"想要某人做某事"。i'd like you to meet my parents.
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