新目标八年级上第五单元学案

发布 2020-11-03 14:04:28 阅读 3595

英语导学案。

年级八年级课题unit5sectiona(1a-2c)

学习目标 1.学习礼貌地发出,接受,拒绝邀请;

2.重点单词,lessonanotherconcert

词组studyforatestgotothedoctorh**eto

h**eapianolessongotomyguitarlesson

toomuchhomeworkthanksforasking

3.语法:情态动词can来邀请别人做某事。学。习。

导。航。

一、预习感知:翻译下面的词组:

①studyforatest②h**eapianolesson

③toomuchhomework④gotothedoctor

二.合作**:

1、can的用法,以前我们学过can,请翻译下面的句子。

canyousing

yes,ican

hecanspeakenglish,japaneseandfrench.

在上面这三句中,can所表达的意思是。

caniborrowyourbike

在上面这句话中,can表示。

在这个单元我们学习交际用语:

-canyoucometomyparty

-i''/-sure,i’dloveto

can用来表示如果接受邀请常说。

如果拒绝邀请,常说ih**eto….

归纳提升:情态动词can经常用来表示能力、、允许、推测等,它本身无和的变化,其后接动词、其否定形式为。

为形容词“又一的,再一的”。

another强调三者或三者以上的“另一个”,后面加单数可数名词。

的区别。太多作业。

太多书太有趣。

4、h**eto表示客观需要做的事情。意为“必须,不得不”是情态动词,h**eto有第三人称单数的变化hasto,否定形式常借助助动词do/does构成。

星期天你必须呆在家里吗?doyoustayathomeonsunday.

thanksfor…因。。。而感激。后面可接名词、代词、或v-ing形式。

thanksforme.谢谢你帮助我。

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