第六单元达标测试。
班级姓名。一、填空 （共21分）
1、桌子上放着两张背面朝上的扑克牌，分别是红桃a和黑桃a，小丽和小宁分别摸一张，他两摸到红桃a的可能性是。
2、袋子里有6个红球和8个白球（形状和大小，质地都一样），从中任意摸一个，摸到（ ）的可能性大。
3、两个人下象棋用抛硬币的方法决定谁先走，出现正面朝上和反面朝上的可能性分别是（ ）和（ ）这公平吗？（
4、一个正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6六个数字，任意抛出去会出现（ ）种可能，抛出奇数的可能性是（ ）抛出数字5的可能性是（ ）抛出的数字不小于3的可能性是（ ）
5、小盒子里放着8个白球和1个黑球（形状，大小，质地都一样），从中任意摸一个球，摸到黑球的可能性是（ ）
6、一个转盘平均分成8份，其中黄色区域占3份，转动转盘指针指向黄色区域的可能性是（ ）
7、分别写有4,5,6的三张卡片，每次抽一张，抽到2的倍数的可能性是（ ）抽到奇数的可能性是（ ）
8、红红和亮亮用一副扑克牌玩游戏，红红手中有一张“大。
王”，亮亮从红红手中抽出“大王”的可能性是 1/23，红红手中共有（ ）扑克牌。
9、从数字7,8,9中任选2个数字组成一个两位数，组成的两位数是偶数的可能性是（ ）
10、小郑所在的班级共有45名学生，在数学考试中有4名同学的考试成绩不及格，那么小郑不及格的可能性是（ ）
11、一组数据是2,5,8,4,9,6,8，这组数据的平均数是（ ）中位数是（ ）
12、m个数据的总和是72，平均数是9，那么m=(
13、诚诚抛一枚硬币，结果连续抛5次都是正面向上，他第六次抛硬币时正面向上的可能性是（ ）
14、一个暗箱里装有形状，大小完全一样的白球10个，绿球4个，红球6个，从中任意摸一个，摸到绿球的可能性是（ ）如果连续摸100次，摸到白球的次数大约是（ ）次。
二、判断（共10分）
1、一组数据的中位数和平均数一定会不同。（
2、中位数会受偏大或偏小数据的影响。（
3、一个盒子里有5个白球和6个黑球，闭上眼睛任意摸一个，摸到白球的可能性是1/11。（
4、一组数据9,8,6,10,7,9,5的中位数是10.（
5、投掷一个长方体，长方体每个面朝上的可能性不相等。
6、中位数比平均数更能代表一个数的一般水平。（
7、抛掷一枚硬币100次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是50次。（
8、李明和张凯两人分别用写着1,2,3的三张卡片摆成一个两位数，摆成的是单数李明赢，摆成的双数张凯赢，这个游戏是公平的。（
9、在装有黑、白两色球的盒子里，摸出红球的可能性是0.（
10、可以用梯形进行密铺。（
三、选择（将正确答案的序号填在括号里，共10分）
1、下列事件发生的可能性是０的是（ ）
ａ. 李叔叔买彩票中了100万。
. 小红考试得了100分。
. 明天太阳从西边升起。
. 晚上天空中有星星。
2、掷一枚骰子，单数朝上的可能性是（ ）
a、 1/6
b、 2/6
c、 3/6
3、从卡片2，3，5中任意取两张，积是双数的可能性是（ ）
a、 1/3
b、 2/3
c、 1/6
4、李明要给李伟打**，可他忘记了**号码中间的一个数字。如果他任意拨一个号，恰好拨通的可能性是（ ）
a、1/6 b、1/7 c、1/9 d、 1/10
5、在100个灯泡中，有3个坏了的灯泡，检验人员任意从中抽出一个检查，抽到坏灯泡的可能性是（ ）
a、 3/100 b、97/100 c、3/97 d、 1/97
四、根据图形完成后面的题目。（16分）
分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的分数表示可能性）。
从1号箱子里摸到红球的可能性为（ ）
从2号箱子里摸到白球的可能性为（ ）
从3号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）
从4号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）
从6号箱子里摸到红球的可能性为（ ）
从5号箱子里摸到黄球的可能性为（ ）
摸到绿球的可能性最大的应该是（ ）号箱。
摸到黄球和绿球可能性相等的是（ ）号箱。
五、解决问题（共27分）
1、小红和小亮玩掷骰子游戏，规定掷出双数小红赢，掷出单数小亮赢，这个游戏公平吗？为什么？（8分）
2、（9分） 五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下：
平均每人1分钟能跳多少下？
这组数据的中位数和平均数各是多少？
用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？为什么？
3、（共10分） 五（2）班的第二小组进行踢毽子比赛，15名同学每分钟踢毽子的成绩如下：
（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。
（2）你认为用哪个数据能更好的表示出这组同学踢毽的一般水平？
3）如果成绩在98-100（含有98和100）之间的同学为优秀学生，那么从这组学生中任意选一个参加总决赛，选中优秀学生的可能性是多少？
六、设计题（共16分）
1、（4分）请你设计一个摸球的游戏，使摸到白球的可能性是1/8，黑球的可能性是3/8。
2、（共12分）用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。（8分）
1）、使指针停在红色区域和黄色区域的可能性相等。
2）、使指针停在红色区域和黄色区域的可能性都是1/4。
3）、使指针停在红色区域的可能性是 2/8 ,停在黄色区域的可能性3/8
4）、使指针停在红色区域的可能性是黄色区域的2倍。
第1题第2题第3题第4题
第六单元测试题答案。
一、1、 1/2
2、 白球。
3、 1/2 1/2 公平。
二、 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、×
三、 1、c 2、c 3、b 4、d 5、a
四、 1, 5/7, 2/6, 1/2, 0, 2/7, 6, 4.
五、 1、公平。因为掷出双数和单数的可能性都是1/2，所以游戏是公平的。
（2） 平均数：126
中位数：128
3） 中位数。因为中位数不会受偏大或偏小数据的影响。
4、（1） 平均数： 93.8
中位数： 98
2） 中位数。
六、1、略。
2、略。
人教版五年级上册第六单元复习
一 读音用心记。混 h n 乱漆 q 黑血 xu 迹 j 颤 ch n 抖歧 q 途腼 mi n 腆 ti n 二 多音字不可轻。血xu 血压 圈qu n 圆圈 兴x ng 兴奋 xi 鸡血 ju n 猪圈 x ng 高兴 三 形近字细分辨。杉 杉树 混 混乱 曼 曼妙 砾 沙砾 豪 自豪 版 出版...
人教版五年级第六单元
17 中的父与子。学习目标。1.认识8个生字。2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.感受父子的亲情，学会爱别人，增强做人的责任感。课前准备。预习课文，自学生，字生词。搜集并阅读其他颂扬亲情的故事。如学生搜集有困难，教师可提供 背影 血泪亲情泣天地 无私母爱创造生命奇迹 7岁女孩拯救母亲的感人故事 等...
新人教版五年级上册数学第六单元备课
五年级数学上册第六单元 多边形面积 备课。教学目标 1 利用方格纸和割补 拼摆等方法，探索并掌握平行四边形 三角形和梯形的面积计算公式。能正确计算它们的面积。2 认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。加深对各种图形特征及其面积计算公式之间内在联系的认识。3 经历操作...