五年级上册语文单元测试第六单元测试卷人教新课标

第六组达标测试卷。

一、基础达标。(共38分)

1．下面加点字的注音有四个错误，请找出来加以改正。(4分)

颤抖(zhàn)数钱(shǔ)龟裂(jūn)指教(jiào)磨炼(mú)．埋怨(mái)怔住(zhèn)倚靠(yǐ)艰涩(sè)坠落(zhuì)．1)__2342．形近字组词。(5分)

置（）值（）

妙（）沙（）详（）祥（）

歧（）技（）

版（）板（）

3．给加点字选择正确的解释，把正确答案的序号填入括号里。(3分)(1)举世闻名()a．向上托，向上伸。b．提出。

c．全。．(2)小心谨慎()a．郑重，恭敬。b．慎重，小心。

．(3)疾步()a．快。b．恨。c．疼痛。

．4．正确书写词语。(5分)

5．把词语补充完整，并选词填空。(7分)

)声()语失()落()喋喋()(一惊()耳()聋()(不堪雪上()(方长。

1)这个坏消息对他来说是()，你看他()的样子，他再也经不起任何打击了。

2)妈妈一直()，让原本自信的我信心全无。

第1页。6．选词填空。(6分)

绝望失望希望期望。

1)这次又没有看到日出，我有些()。2)他掉进了万丈深渊，彻底()了。

3)我不能辜负父母的殷切()，要好好努力才行。(4)他对未来充满了()。

坚定坚强。5)他()地站起身，向那片废墟走去。

6)意志()的将军忍住疼痛，整个手术过程没有吭一声。7．句子训练。(8分)

1)改变句式，意思不变：这世界上糟糕的诗够多了。

2)修改病句：读了《慈母情深》一文，使我深受感动。

3)改为间接转述句：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：

谁愿意帮助我？”

4)仿写：既然我是母亲，就应该及早教会他看病。．．

二、教材回顾。(共14分)

1．写出你最喜欢的歌颂母爱的诗句2分)2．写出关于在家要与兄弟和睦相处，在外要对同学讲诚信的名言警。

第2页。句1分)3．写一句自己的心里话，送给父母1分)4．“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是。

为母亲。”“为我自己”是指为母亲”是指2分)5．判断：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”《**中的父与。

子》一文中反复出现类似的话，这样写的目的是：(1)强调父子天天在一起。()2)使文章衔接得更紧密。()3)突出父子情深，表现伟大的父爱。()3分)

6．有人说，好孩子是夸出来的；也有人说，棍棒出孝子。请你从一。

个孩子的角度，评一评这两句话。(5分)

三、阅读拓展。(共23分)(一)课内阅读(10分)

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直()在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像()不断地向我吹来。我谨慎地()住我生活的小船，使它不被哪一股风()。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个()的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的()下，我努力地向前驶去。

第3页。1.按原文填空。(3分)

2．文中的破折号表示1分)3．“它们”都是爱，一个是的爱，另一个是。

的爱。(2分)4．联系全文理解：课文把两个极端的断言比作两股风是很有意味的。

对于我们每一个驾驶自己生活小船的人而言，风可以是动力，也可能把船刮倒。来自母亲的风能给“我的力量，也可能使“我来自父亲的风能给“我的力量，也可能使“我4分)(二)课外阅读(13分)

这是发生在一所监狱的故事。

男重刑犯及其家属要参加一场跑步比赛，由儿子背上自己的父亲或母亲，绕着运动场跑一圈，最先到达终点者为胜。

在等待发令枪响时，原本热闹的会场突然变得肃穆起来，犯人们身着深蓝色的囚衣，蹲下并向前微倾着探出身子，背上自己的父亲或母亲。

啪！”的一声枪响后，参赛者们开始前进，但没有一个人是大步向前的。相反，他们不约而同地放慢了脚步，唯恐比别人快一步，唯恐惊吓了背上的亲人。

担心儿子受累的母亲老泪纵横了；白发父亲轻轻地拭去儿子的泪。

第4页。水，却放任自己泪流满面；小心翼翼、缓慢前行的儿子们的脚步越来越沉重，越来越迟缓了……

赛场变成了泪的海洋，哭声阵阵，犯人们多么想停留在这一刻，他们在细心地感受父母日渐羸弱瘦小的身体。轻巧微薄的体重令他们倍感沉重，他们就这样慢慢地背着，就像儿时父母背着他们一样。过去，父母的后背承载了他们童年无数的快乐与幸福，后背之上，他们眺望着远方的世界，拨弄着手中的玩具，吃着自己喜爱的食物，玩累了，静静地趴在上面美美地睡一觉，就这样，玩着闹着，他们长大了。

然而父母老了，白发多了，背也驼了，却始终无怨无悔，为的只是孩子好，今天好，未来好。可身为人子的他们，有谁曾关心过父母？父母本以为自己的孩子会在人生的道路上实现自己的理想和抱负，不承想孩子却意外地走进了监狱的大门，悔恨、自责、痛苦，纠缠着、噬咬着父母早已伤痕累累的心，直至肝肠寸断。

孩子坐牢，父母的心又何尝不是在“坐牢”？他们望眼欲穿，身心俱疲，他们头发花白，形容枯槁，一心盼着孩子能早日归来。家还是原来的家，温馨幸福，父母依旧是原来的父母，爱意永在，一如从前。

争夺倒数第一，孩子慢慢地行走，每一步小小的挪移，都是心灵的震颤，爱意、悔意、恨意缠绕；孩子静静地回忆，一点点，一段段，如黑白影像在脑海中一帧一帧地**，成长、成熟、成就，这一刻，似乎穿越了千年，这一刻，又让人心碎不已，它凝聚了父母太多的心血与付出，可是他们真的没有在意，他们伤了父母。

第5页。争夺倒数第一，背上的世界需要用心去感受，它让犯人们找回了失落多年的心灵，也体察到父母为他们付出了多么辛苦的一生。1.解释下面词语中带点的字词。(3分)

不约而同形容枯槁小心翼翼伤痕累累望眼欲穿身心俱疲2．读文中画“——的句子。孩子坐牢是因为。

父母的心在“坐牢”，意思是2分)3．读文中画“——的句子。“爱意”指悔意”指恨意”指3分)4．下面说法符合文意的一项是()(2分)

a．本文所叙述的故事发生在一所监狱，举办这场跑步比赛，是。

为了更好地惩罚那些男重刑犯。

b．“家还是原来的家，温馨幸福，父母依旧是原来的父母，爱。

意永在，一如从前。”这句话是说父母的爱并没有因为孩子坐牢而有所变化。

c．第五段里，“脚步越来越沉重，越来越迟缓了”，表现了父。

母的重，犯人们每挪一步都感到十分吃力。

5．读第六段，请你结合情境，发挥想象，在横线上补写恰当的内容。

3分)第6页。

犯人们多么想停留在这一刻，细心地感受父母日渐羸弱瘦小的身体，细心地感受细心地感受。

四、习作展示。(共25分)题目：我不会忘记。

要求：父母的爱其实就蕴含在你生活的每一刻，伴随着你成长的每一刻。记叙自己印象深刻的事，表现父母之爱，表达自己的感恩之情。

第7页。第六组达标测试卷。

一、1.(1)颤．抖(chàn)(2)磨．

炼(mó)(3)埋．怨(mán)(4)怔．

住(zhèng)2．示例：布置。

奇妙。歧视。

值日。沙滩出版。

详细。技术。

木板。吉祥3．(1)c(2)b(3)a

4．蛋糕安置往昔曼妙沙砾誊写疾步耽误。

5．欢笑魂魄不休大吃震欲。

破烂加霜来日(1)雪上加霜失魂落魄(2)喋喋不休。

6．(1)失望(2)绝望(3)期望。

4)希望(5)坚定(6)坚强。

7．(1)示例：这世界上糟糕的诗还不够多吗？

2)示例：读了《慈母情深》一文，我深受感动。(3)这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道，谁愿意帮助他？

4)示例：既然我答应了，就一定得办到。

二、1.示例：谁言寸草心，报得三春晖。

2．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

3．示例：你们的养育之恩，我会铭刻在心。4．买到那本书实现母亲培养儿子的心愿。

第8页。慎重悲痛。

6．略。[点拨]要从两面性上来看待：夸奖是有用的，但不是。

万能的；对孩子的惩戒是需要的，但不能体罚。本题不在于选哪一个答案好，而在于认识到事理：因人而异，提倡多鼓励，禁止体罚。

三、(一)1.交织两股风把握刮倒极端鼓舞。

2．解释说明。

3．鼓励自信严格要求。

4．自信骄傲自大谨慎丧失信心、看不到希望(二)1.商量形体和容貌严肃谨慎形容很多。

将要都。2．自己犯了错，触犯了法律父母时刻牵挂着牢中的孩子，心也。

像在坐牢一样。

3．父母与孩子之间的亲情后悔自己触犯了法律，对不起父母。

恨自己不能照顾父母4．b5．略。

四、思路分析：记叙自己成长过程中印象深刻的事情，来说明自己不。

会忘记父母的养育之恩，有一颗感恩之心。写好细节是叙事的关键。例文略。

第9页。

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