四年级上册信息技术教案【11-13课】四年级上册信息技术教案【11-13课】
教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。下面四年级上册信息技术教案【11-13课】，供参考！
第11课让文字和**飞起来教学目标：
1、会打开已有的演示文稿。
2、会设置文字、**和艺术字等对象的动画效果，并会给每个对象配上声音。
3、培养学生经常保存文件的良好习惯。教学重点：
设置文字、**和艺术字等对象的动画效果并配上声音。教学难点：
在设置动画效果之前要先选中对象。课前准备：
1、制作好演示文稿范例。
2、提供声音素材（光盘里的“声音”文件夹下）。教学过程：
一、激趣导入：
我们已经制作了一张**并茂的古诗欣赏幻灯片，在powerpoint里，我们还可以让**和文字飞起来。二、新课教学。
打开文件“春晓”（师演示）⑴启动powerpoint。⑵打开“春晓”。
学生打开“春晓”文件。
、让**和文字飞起来（师示范）
选择[视图]菜单中的[工具栏]命令，单击[动画效果]，这时，你就可以看到“动画效果”工具栏。
先选中艺术字古诗欣赏，单击“动画效果”工具栏中自定。
义动画，打开“自定义动画”对话框，对艺术字进行动画设置。我们先单击“动画效果”下拉框，选择“右侧飞入”的效果，单击[预览]按钮，就可以看看效果。最后单击[确定]。
用同样的方法，设置好其他对象的动画效果。）（师巡回指导）
3、学生设置幻灯片中对象的动画效果。4、演示放映幻灯片。
选择[视图]菜单中的[幻灯片放映]命令，看一看幻灯片的放映效果是不是和我们刚才的设想一样。5、学生放映幻灯片。
三、展示学生作品1、**学生作品。
2、学生对所**的作品发表议论。四、教师总结本节课内容。
学习了设置幻灯片中的文字和**等对象的动画效果，并且**幻灯片）
第12课制作一组幻灯片教学目标：
1、会在演示文稿中添加新幻灯片；会在幻灯片中插入文本框并输入文本。
2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果；能修改项目符号。3、激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点：
为每一张幻灯片设置一种切换效果。教学难点：
在设置切换效果之前要先选中幻灯片。课前准备：
1、制作好演示文稿范例——“动物之爱”。
2、提供动物**（光盘里的“**\动物”文件夹里）。教学过程：一、任务驱动。
制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天，我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。
二、新课教学。
1、制作封面（师演示）⑴启动powerpoint。
选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。⑶介绍封面的制作方法。⑷介绍项目符号的修改方法。⒉、新建幻灯片（师示范）
选择空白版式进入幻灯片视图，依次选择[插入]、[**]、[来。
自文件]，插入一张有关猴子的**，拖出文本框输入“可爱的猴子为这张幻灯片加上标题，依次选择绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云，拖出一个标注框输入“玩累了，休息休息！，”修改字体格式，调整对象的位置。3、学生操练（师巡回指导）4、增加幻灯片切换效果。
选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览]，切换到幻灯片浏览视图，这时，我们可以看到刚才做好的四张幻灯片了。
选中第一张幻灯片，单击幻灯片切换工具栏的切换按钮，弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮，选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。
在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片，从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令，也能打开“幻灯片切换”对话框。
设置好所有幻灯片的切换效果后，不要忘记及时保存文件。我们给文件取。
名为“动物的家”。三、展示学生作品1、**学生作品。
2、学生对所**的作品发表议论。四、教师总结本节课内容。
我们这节课学习了制作一系列的幻灯片，并且增加了幻灯片之间的切换效果。
第13课在幻灯片里**电影教学目标：
1、认识影片对象；学会在幻灯片里插入影片对象；学会修改幻灯片的背景。2、会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。3、激发学生的学习兴趣。教学重点：
在幻灯片中插入影片的方法。教学难点：
在幻灯片中插入影片时在四周留出一定的空隙。课前准备：1、演示文稿范例。
2、电影片段（光盘上的“电影”文件夹下）。教学过程：一、提问导入。
经过前面一段时间的学习，我们已经知道在幻灯片里可以输入文本，插入剪贴画、**，还能**声音。那么，你信不信，在幻灯片里还能**电影呢！二、新课教学。
1、插入一张新幻灯片（师演示）
启动powerpoint，打开上次保存的“动物的家”。
切换到幻灯片浏览视图，单击第张幻灯片之间的空白区域，在这两张幻灯片之间出现一根竖线。选择空白版式，即插入了一张新幻灯片。⑶在幻灯片浏览视图中双击幻灯片，就能进入幻灯片视图。
2、在幻灯片中插入影片（师示范）
双击新幻灯片进入幻灯片视图，选择[插入]菜单中的[声音和。
影片]命令，单击“文件中的影片”，弹出“插入影片”对话框。改变查找范围，选择喜欢的影片后单击[插入]，新幻灯片中就多了一个影片对象，如果想先睹为快就双击影片对象。我们还应该为这张新幻灯片增加一个标题。
在幻灯片顶部拖出一个文本框，输入“有趣的海龟”，然后为幻灯片增加一个标注，输入“我得出去透透气”。最后，修改字体格式，并把影片的大小和位置调整好。3、介绍影片文件的图标。
（师巡回指导）4、修改幻灯片背景。
选择[格式]菜单中的[背景]，弹出“背景”对话框，选择一种颜色填充背景。⑶选择[填充效果]后，可以看到四种填充方式。在这组幻灯片中，我们使用[过渡]效果来填充幻灯片的背景。
选择[双色]，将“颜色1”设置为白色，将“颜色2”设置为淡蓝色，在“底色式样”一栏选择喜欢的过渡效果后单击[确定]按钮。在“背景”对话框中单击[全部应用]，让所有的幻灯片都使用刚才的填充效果。
三、展示学生作品1、**学生作品。
2、学生对所**的作品发表议论。四、教师总结。
我们学会了在幻灯片中插入电影的方法，你能用纹理、图案、**等方式来填充背景吗？请你在课后试一试！
四年级上册信息技术教案11 13课
四年级上册信息技术教案三篇 11 13课 第11课。让文字和 飞起来。教学目的 会打开已有的演示文稿。会设置文字 和艺术字等对象的动画效果，并会给每。个对象配上声音。培养学生经常保存文件的良好习惯。教学重点 设置文字 和艺术字等对象的动画效果并配上声音。教学难点 在设置动画效果之前要先选中对象。课前...
4信息技术四年级上册教案 未整理
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四年级上册信息技术教案
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