四年级上册信息技术教案三篇【11-13课】
第11课。让文字和**飞起来。
教学目的：会打开已有的演示文稿。
会设置文字、**和艺术字等对象的动画效果，并会给每。
个对象配上声音。
培养学生经常保存文件的良好习惯。
教学重点：设置文字、**和艺术字等对象的动画效果并配上声音。
教学难点：在设置动画效果之前要先选中对象。
课前准备：制作好演示文稿范例。
提供声音素材（光盘里的“声音”文件夹下）。
教学过程：一、激趣导入：
我们已经制作了一张**并茂的古诗观赏幻灯片，在ｐowerpoint里，我们还可以让**和文字飞起来。
二、新课教学。
打开文件“春晓”（师演示）
1、启动ｐowerpoint。
2、打开“春晓”。
3、学生打开“春晓”文件。
、让**和文字飞起来（师示范）
1、选择[视图]菜单中的[工具栏]命令，单击[动画效果]，这。
时，你就可以看到“动画效果”工具栏。
2、先选中艺术字古诗观赏，单击“动画效果”工具栏中自定。
义动画，打开“自定义动画”对话框，对艺术字进行动画设置。我们先单击“动画效果”下拉框，选择“右侧飞入”的效果，单击[预览]按钮，就可以看看效果。最后单击[确定]。
用同样的方法，设置好其他对象的动画效果。）
师巡回指导）
学生设置幻灯片中对象的动画效果。
演示放映幻灯片。
选择[视图]菜单中的[幻灯片放映]命令，看一看幻灯片的放。
映效果是不是和我们方才的构想一样。
学生放映幻灯片。
三、展示学生作品。
**学生作品。
学生对所**的作品发表议论。
四、老师总结归纳本节课内容。
学习了设置幻灯片中的文字和**等对象的动画效果，并。
且**幻灯片）
第12课。制作一组幻灯片。
教学目的：会在演示文稿中添加新幻灯片；会在幻灯片中插入文本框。
并输入文本。
在幻灯片阅读视图中设置幻灯片切换效果；能修改项目方案符号。
激发学生学习信息技术的兴趣。
教学重点：为每一张幻灯片设置一种切换效果。
教学难点：在设置切换效果之前要先选中幻灯片。
课前准备：制作好演示文稿范例——“动物之爱”。
提供动物**（光盘里的“**\动物”文件夹里）。
教学过程：一、任务驱动。
制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天，我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。
二、新课教学。
制作封面（师演示）
1、启动ｐowerpoint。
2、选择“简洁型格式”、“文本与剪贴画”自动版式。
3、介绍封面的制作方法。
4、介绍项目方案符号的修改方法。
、新建幻灯片（师示范）
选择空白版式进入幻灯片视图，依次选择[插入]、[**]、[来。
自文件]，插入一张有关猴子的**，拖出文本框输入“心爱的猴子为这张幻灯片加上题目，依次选择绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云，拖出一个标注框输入“玩累了，休息休息！”，修改字体模板，调整对象的位置。
学生操练（师巡回指导）
增加幻灯片切换效果。
1、选择[视图]菜单中的[幻灯片阅读]，切换到幻灯片阅读视图，这时，我们可以看到方才做好的四张幻灯片了。
2、选中第一张幻灯片，单击幻灯片切换工具栏的切换按钮，弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮，选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。
3、在“幻灯片阅读视图”中用右键单击幻灯片，从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令，也能打开“幻灯片切换”对话框。
4、设置好所有幻灯片的切换效果后，不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为“动物的家”。
三、展示学生作品。
**学生作品。
学生对所**的作品发表议论。
四、老师总结归纳本节课内容。
我们这节课学习了制作一系列的幻灯片，并且增加了幻灯片。
之间的切换效果。
第13课。在幻灯片里**电影。
教学目的：认识影片对象；学会在幻灯片里插入影片对象；学会修改幻灯片的背景。
会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。
激发学生的学习兴趣。
教学重点：在幻灯片中插入影片的方法。
教学难点：在幻灯片中插入影片时在周围留出一定的空隙。
课前准备：演示文稿范例。
电影片段（光盘上的“电影”文件夹下）。
教学过程：一、发问导入。
经过前面一段时间的学习，我们已经知道在幻灯片里可以输入文本，插入剪贴画、**，还能**声音。那么，你信不信，在幻灯片里还能**电影呢！
二、新课教学。
插入一张新幻灯片（师演示）
1、启动ｐowerpoint，打开上次保存的“动物的家”。
2、切换到幻灯片阅读视图，单击第⑵3张幻灯片之间的空白区域，在这两张幻灯片之间出现一根竖线。选择空白版式，即插入了一张新幻灯片。
3、在幻灯片阅读视图中双击幻灯片，就能进入幻灯片视图。
在幻灯片中插入影片（师示范）
双击新幻灯片进入幻灯片视图，选择[插入]菜单中的[声音和。
影片]命令，单击“文件中的影片”，弹出“插入影片”对话框。改变查找范围，选择喜爱的影片后单击[插入]，新幻灯片中就多了一个影片对象，如果想先睹为快就双击影片对象。我们还应该为这张新幻灯片增加一个题目。
在幻灯片顶部拖出一个文本框，输入“有趣的海龟”，然后为幻灯片增加一个标注，输入“我得出去透透气”。最后，修改字体模板，并把影片的大小和位置调整好。
介绍影片文件的图标。（师巡回指导）
修改幻灯片背景。
1、选择[模板]菜单中的[背景]，弹出“背景”对话框，选择一种颜色填充背景。
3、选择[填充效果]后，可以看到四种填充方式。在这组幻灯片中，我们使用[过渡]效果来填充幻灯片的背景。选择[双色]，将“颜色1”设置为白色，将“颜色2”设置为淡蓝色，在“底色式样”一栏选择喜爱的过渡效果后单击[确定]按钮。
在“背景”对话框中单击[全部应用]，让所有的幻灯片都使用方才的填充效果。
三、展示学生作品。
**学生作品。
学生对所**的作品发表议论。
四、老师总结归纳。
我们学会了在幻灯片中插入电影的方法，你能用纹理、图案、**等方式来填充背景吗？请你在课后试一试！
四年级上册信息技术教案
第十一课图画的旋转与变形。执教人 藜山中心小学李家华。教学目标 1 使学生认识菜单栏上的各种变形命令。2 使学生学会对各种图形的放大和缩小 旋转和翻转 拉伸和扭曲的方法。3 使学生能根据教师提供的素材，画一幅小鸡风景画。4 培养学生的创新能力和学习信息技术的兴趣。教学重点 1 掌握拉伸与扭曲的操作规...
四年级上册信息技术教案
目录。第1课汉字的魅力。第2课汉字在电脑中原来是这样表示的。第3课书原来是这样印出来的。第4课从这里开始使用字处理软件。第5课学文字编辑，编排我的作文。第6课看几何图形，编排数学公式。第7课逛海西，排游记。第8课拼图形，比创意。第9课从剪切画里找朋友。第10课用结构图表达信息。第11课使用模版向导。...
信息技术四年级上册教案
一 教学目标 1 初步了解电脑在生活中的运用。2 认识信息处理工具。二 教学重点 掌握信息技术的发展史。三 教学难点 明白信息技术的重要性。四 教学过程 一 了解电脑在生活中的用途 教师提问 谁能告诉我，大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么？1 学生自由发言 注 可行的话教师可在电脑上演示操作 2 教师补充...