四上7《美化文档》教学设计。
教学目标：1)掌握插入艺术字及自选图形的方法。(2)掌握艺术字及自选图形设置的方法。
3)让学生在“美化文档”的过程中，受到美的熏陶，从而培养学生的审美情趣。
教学重点：插入艺术字和自选图形；艺术及自选图形的设置。教学难点：
调整艺术字和自选图形；**混排的美观性和合理性。教学方法：采用学生**学习、小组合作学习等教学手段。
教学课时：1课时教学过程：一、引入。
1．师：上节课，我们通过在文章中插入剪贴画和外部**的方法，对文章进行修饰、美化。下面让我们一起来欣赏两幅作品，你觉得哪一篇更美，好在**？
2．通过比较发现多了艺术字和自选图形。
今天，我们学习通过插入艺术字和自选图形来美化文档的方法。揭题：美化文档。
二、新授。1.出示任务一：增加艺术字标题“凤仙花开”。（1）指导学生打开指定的文档（2）自学教材p33
3）学生插入艺术字，教师巡视并指导。（4）学生演示插入艺术字的方法。
5）展示个别学生的作品，设疑：插入艺术字的位置合适吗？应该放在什么位置？
设疑问难：老师发现有的小组插入艺术字后不能移动位置，是怎么会事？如果你对艺术字不满意，该怎么修改呢？
2.出示任务二：**“艺术字”工具栏。
要对艺术字进行改变，我们首先要来认识一个新朋友——“艺术字工具栏”。
提示：艺术字工具栏并不是一直在窗口中显示的，只有当我们选中某个艺术字以后它才会出现。
请在“艺术字”工具栏中单击你们感兴趣的按钮，试一试这个按。
第1页。钮有些什么本领。
1）学生分组**（2）分组汇报。
3）议一议：艺术字周围的小圆圈和小方块有什么作用？a.学生小组合作研究。
b.学生汇报、演示小圆圈和小方块的作用。
小结：可以用艺术字周围的小圆圈改变艺术字的大小，绿色小圆圈是用来旋转艺术字的，拖动小方块可以改变艺术字的形状。
3．出示任务三：插入自选图形。
1）在word中，我们不仅可以插入美丽的艺术字，还可以插入各种各样的图形来美化我们的文章。
2）教师演示插入“十字星”图形的操作步骤。（3）学生练习：插入一个自选图形到合适的位置。
（4）**：如何让“十字星”好看一些。（5）学生练习：
对自选图形进行修饰。（6）提问：你是怎样修饰自选图形的？
7）小结：利用“设置自选图形格式”对话框，可以修饰插入文章中的自选图形。
三、拓展。1.完成教材中“实践园”中的练习内容，使用“艺术字”和“自选图形”制作“车道示意图”。
2.展示学生作品，汇报心得体会，由其他组成员评论作品的优缺点，提出改进意见。
四、总结。今天，同学们学习了在word文档中插入艺术字和自选图形的方法，并且完成了一些作品，希望你们将来通过自己的努力都能成为文档的美容师！板书：
第6课美化文档1.插入“艺术字”2.插入自选图形。
教学反思。第2页。
我在教学中是通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成任务。先出示两篇效果不同的文档，让学生通过比较感知艺术字和自选图形在文档中的美化作用，从而引导学生了解本节课的学习任务。
本节课中最大的收获是学生对艺术字工具栏的研究，我采用的是分组**的形式。他们面对工具栏上各个图标的功能的学习，兴趣很浓，小手不停地操作着，变化着艺术字的形状、颜色，领悟着计算机神奇的功能，做出了一件件成功的，具有创意性的作品。
在小组合作学习时，由于平时训练不多，学生与他人合作学习讨论的意识不强，今后要加强训练，帮助学生进一步提高合作学习的意识和能力。
少数学生由于自学能力不强，在自主学习时会遇到困难，从而给教师整节课的教学进度带来了一定的影响，教师要引导学生进行互助学习，会的帮助不会的时，同时研究如何开展真正意义上的合作学习，**合作式教学设计。
第3页。
四年级上册信息技术教案
第十一课图画的旋转与变形。执教人 藜山中心小学李家华。教学目标 1 使学生认识菜单栏上的各种变形命令。2 使学生学会对各种图形的放大和缩小 旋转和翻转 拉伸和扭曲的方法。3 使学生能根据教师提供的素材，画一幅小鸡风景画。4 培养学生的创新能力和学习信息技术的兴趣。教学重点 1 掌握拉伸与扭曲的操作规...
四年级上册信息技术教案
目录。第1课汉字的魅力。第2课汉字在电脑中原来是这样表示的。第3课书原来是这样印出来的。第4课从这里开始使用字处理软件。第5课学文字编辑，编排我的作文。第6课看几何图形，编排数学公式。第7课逛海西，排游记。第8课拼图形，比创意。第9课从剪切画里找朋友。第10课用结构图表达信息。第11课使用模版向导。...
信息技术四年级上册教案
一 教学目标 1 初步了解电脑在生活中的运用。2 认识信息处理工具。二 教学重点 掌握信息技术的发展史。三 教学难点 明白信息技术的重要性。四 教学过程 一 了解电脑在生活中的用途 教师提问 谁能告诉我，大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么？1 学生自由发言 注 可行的话教师可在电脑上演示操作 2 教师补充...