年六年级下册第6课《瀑布 片段 》教案

发布 2020-09-15 23:49:28 阅读 6253

2019-2023年六年级下册第6课《瀑布(片段)》教案。

教学目标:1、通过看图理解歌曲内容,感受歌曲舒展的旋律。

2、在欣赏感受瀑布的秀美,萌发热爱家乡,热爱自然的情感。

教学准备:录音机、磁带、钢琴。

教学过程:一、开始部分。

欣赏瀑布**,**,引入课题。

二、基本部分。

1、老师引导学生看学生用书,理解情境。

师:你们看到了什么?你们觉得瀑布美吗?看起来像什么?2、引导学生体会歌曲舒展的旋律。

老师在钢琴伴奏下慢速弹奏歌曲,引导学生完整感知。三、了解民族管弦乐**民族管弦乐相关资料。

四、引导学生体会歌曲意境和瀑布的秀美,萌发热爱家乡,热爱自然的情感。附送:

2019-2023年六年级下册第6课《碰碰对》教案。

活动目标:1、尝试创编歌词,并用自己喜欢的动作表现歌曲内容。2、能和同伴互相配合一起跳舞,感受其中的快乐。

活动重难点:

1、用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境,并参与律动。2、通过学唱歌曲和律动,让学生感知音的长短。

3、通过即兴表演和自编歌词的**实践活动,培养学生的应变能力与合作精神。

活动过程:一、来玩“碰碰歌”。

1、**歌曲,请学生倾听欣赏,初步感受歌曲内容。2、再次**歌曲,鼓励学生做动作反应歌词。3、找到你的好朋友,和他一起手拉手站好,做表演唱。二、创编歌曲。

1)和你的朋友商量商量,试一试,还可以碰哪些歌曲?

2)请同学把自己的想法唱出来,做出来,共同协商改编成一首新歌。在**伴奏下,孩子们表演改编的歌曲。

三、小结。今天学了《碰碰对》这首歌,同学们有什么收获?是不是满身都很开心啊?如果是这样就达到今天课程的目的了。希望同学们时刻都精神抖擞,积极乐观的人生态度。

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