水平三六年级授课人：第6课学习内容学习目。
认知：能了解双手垫球的动作方法；技能：试做出垫球手型和双手垫球动作；
情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难；一、小排球：正面双手垫球；二、选修内容：游戏：滚球接力。
标负荷：发展学生的协调和控制球的能力。教学。
教学内容。过。
数间度。程。
一、检查人数、检查服装；安排见习准生；备。
二、准备活动部1、队列、慢跑分2、徒手操、5节。
4.4拍3、专门性练习。
1组织：四列横队。
2、接受汇报。
1、体育委员组织。
整队并报告人数；
1、要求：精神饱。
满、队形整齐。
3、教师宣布本课内2、练习：
容，任务。4、教师指挥，口令。
22小。教师活动。
学生活动。次时强练习负荷。
一、小排球：正面双手垫球；
组织：四列横队、散点；1、仔细听讲。
1多6中。上。
重点：做好：一插1、教师讲解，示范正2、认真体会，及（手臂插入球下）面双手垫球存在的问时纠正错误；二夹（两臂夹紧）题和提高的办法；
3、在练习中找到。
多。三提（提肩抬臂）2、纠正学生徒手模仿并及时纠正错误；多动作基。
难点：做出正确的3、组织学生进行练习。质量；本。
垫球动作。部。
1、听教师讲解、
分。组织：四列从队。
示范，正确理解游。
1、教师教师讲解游戏。
戏内容方法和规。
的名称、方法和规则；
二、选修内容：游。
2、示范游戏；
戏：滚球接力。
3、分组；游戏的动作要领；1
4、安排练习；
3、认真比赛，团。
5、组织游戏比赛；
结一致努力拼搏；
结。1、放松活动束。
2、总结部。
3、下课分。
3、组织：四列横队。
点。2、学生练习。
2、指出本课优点与缺会；
1、教师组织领做。
1、学生学习，体。
2、在练习中体会。则；
多。中的错误；
4、积极提高动作。1中。
多3小。教。学。反。思。
苏教版小学六年级体育课教案第4课
水平三六年级授课人 第4课上课时间 学习内容学习目。认知 记住韵律球操第三部分 滚拍 的动作方法和特点 技能 能完成 滚拍 的分解动作，并能初步随 节拍连贯起来练习 情感 对学习韵律球操有浓厚兴趣，并乐于重复练习 一 韵律活动和舞蹈 韵律球操 二 投掷 单手推实心球 1千克 标负荷 发展学生乐感和协...
苏教版小学六年级体育课教案第24课
水平三六年级授课人 第24课学习内容学习目。认知 初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义 技能 初步学会动作方法，做到冲拳 弹踢 架打有力 情感 能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情 一 武术 组合动作 一 二 小排球 跨一步垫球。标负荷 发展学生的柔韧性和协调性。教学。教学内容。过。数间度。...
苏教版小学六年级体育课教案第21课
水平三六年级授课人 第21课学习内容学习目。认知 初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义 技能 初步学会动作方法，做到冲拳 弹踢 架打有力 情感 能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情 一 选修内容 武术 组合动作 一 二 游戏 冲过火力网。标负荷 发展学生的柔韧性和协调性。教学。教学内容。过。...