体育课教案。
周次：1课次：2
1、复习徒手操。
教材。2、蹲踞式起跑3、游戏＜快快跳起来＞
课的目标课的顺序一二。
1、课堂常规练习。
2、复习徒手操。
通过复习徒手操练习，来发展学生的协调等能力，增强科学锻练意识。基本掌握蹲踞式起跑动作方法。通过游戏＜快快跳起来＞来提高学生的快速反应能力、弹跳力及集体合作能力。课的内容。
运动负荷次数。
2`6`时间。
教学手段与方法。
1、师提前进入场地做好上课的准备。
2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做徒手操。
1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好。
学生活动。组织与要求队形简示如下要求：班长报告时全体学生向老师行注目礼。注意安全。
教育渗透（思想、健康、安全等）
养成认真做好课前准备的习惯。
要学生养成良好的习惯。
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1、生根据师提示练习1次。
2、生分组练习，并互相改正缺点。
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讲解法、示范法、练习法、激励评价法等。
练习时，认真有序。
三。2、蹲踞式起跑。
3、游戏＜快快跳起来＞
1、集合，做放松性练习2、师生小结3、师生再见，送还器械。
1、学生进行各种起跑的练习2、指生示范。
3、师讲解示范动作要领。4、分组比赛。
1、师讲解游戏规则及要求。2、把学生分**数相等的四组进行比赛。
1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、生按师讲的动作要领进行练习。2、
1、生认真听师讲解游戏规则及要求。
1、生与师一起放松。
2、学生提出问题并讨论本节收获。
组织：四人一组要求：生必须按要求进行练习，小组长负责组织，教师指导并组织比赛。
组织：分**数相等的组。
要求：生按要求进行比赛。组织：四列横队要求：
放松自然充分，使身。
锻炼学生的腿部力量。
培养学生的集体主义精神和团结协作意识。
2、自由分组进行比赛。
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m遵守纪律，培养正确的。
体各部位都得到放松。审美观。
器材。短绳4根排球4个。
运动负荷预。
计学生反馈。
110~118次/分。
预计密度课后小结。
全课密度35－40%
基本密度35%
生活实践。观察不同形式的起跑姿势和动作学生练习认真、纪律好，完成本课任务。
六年级体育课教案
年级 六年级授课教师 教学内容 一 接力跑。二 游戏 赶猪。教学目标 1 初步掌握接力跑下压式传接棒的动作方法。2 提高学生快速奔跑能力及相互配合的能力。3 培养学生自主合作学习的能力及相互配合的能力。部分。教学内容。组织教法。组织 四列横队。oooooooooooooooooooooooooooo...
六年级体育课教案
体授课人 单位 育教案。时间第四周第1节。课时。一课时。内容游戏 1 快乐向前冲2 托球障碍赛。1 通过课游戏教学，使学生进一步掌握在快跑中安全越过障碍物的方法。2 发展学生通过障碍的判断能力 合作 创新和实践能力等。3 培养学勇于拼搏 不畏坚难，团结协作的集体主义观念。掌握通过障碍的方法及设计 摆...
六年级体育课教案
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。级体育课教案。教材 一 单手原地侧向推铅球。二 游戏 换球接力跑。课的任务 一 复习单手原地侧向推铅球，通过各种不同姿势的推 掷 抛等练习，提高学生全身协调用力，培养学生创造力和想象力，发展学生全身力量素质。二 通过游戏，激发学生积极向上，养成...