六年级第二学期体育与健康教（学）案。
时间教材。执教。
学习。水平三课次。阶段。
1、武术：组合拳（一）⑦2、小排球：跨一步垫球。
1、初步记住所学动作名称和方法，明白前挑防，后勾攻的特点，学会虚步勾手挑掌动作，做到方向路线清楚，挑掌勾手同步，重心虚实分明。
2、能知道已学的四种跨步移动动作的方法，能做出向左右、前后跨步移动垫球的动作，并将球垫出。
3、能认真参加学习，积极锻炼，与同伴相互配合，明白习武的目的。
虚步勾手挑掌动作。
教师指导。学生活动。
组织队形。课的目标。
教学重点教法难点。
课的时间。课的内容。
顺序分配开始阶段准备阶段。
1分钟。课堂常规。
师生问好体育委员整检查服饰队。
宣布内容师生问好。
认真听讲，了解游戏方法与规则。
认真观察同学试做。
分组进行游戏。
四列横队。7分钟。
教师介绍游戏方法与规则。
小游戏：换位追人请一组同学试做。
组织学生进行游戏。
圆圈队形。课的顺序时间分配。
课的内容武术：组合拳（一）⑦
教师指导说明前挑防，后勾攻的特点。
讲解、示范虚步勾手挑掌动作方法。
组织学生进行分解动作练习。
组织学生进行连贯动作练习组织学生做徒手模仿练习，巡回指导。
组织学生做四种跨步移动垫球练习。
组织垫球小比赛，比一比“看哪组垫球的次数多”
教师讲要求对课进行评价师：同学们再见。
学生活动认真听讲，了解。
前挑防，后勾攻的特点。
认真听，仔细看，了解虚步勾手挑掌动作方法。
听口令进行分解动作练习。
先全班，再分组练习连贯动作。
组织与教法。
四列横队。四列横队。
体操队形。体操队形。
基本活动阶段。
28分钟。小排球：跨一步垫球。
分组进行徒手模仿练习体操队形。
分组进行四种跨。
步移动垫球练习分散练习积极参加垫球小×××比赛，相互观摩，相互学习×××
放松跑。稍息，认真听生：老师再见。
两路纵队。四列横队。
结束阶段。4分钟。
整理活动小结下课。
器材设备小排球25只。
课后小结。
苏教版小学六年级体育课教案第31课
水平三六年级授课人 第31课机动学习内容学习目。认知 能了解脊柱的正常弯曲和异常弯曲的常识 技能 能知道一些纠正异常弯曲的方法 情感 能联系日常生活实际发表自己的看法，并能相互纠正不正确的身体。一 卫生保健 脊柱的异常弯曲与防治 二 室内活动 吹球入碗。标姿势 教学。教学内容。过。数间度。程。一 师...
六年级教案第29课
六年级第二学期体育与健康教 学 案。时间教材。执教。学习。水平三课次。阶段。1 支撑跳跃 分腿腾越 山羊 2 跑 耐久跑。1 能说出分腿腾越 山羊 的动作要点，能正确做出分腿腾越动作。2 知道耐久跑的动作方法和意义，跑时能掌握呼吸节奏，做到动作轻快 协调。3 能积极参与练习，在练习中能体现坚强的毅力...
六年级教案第30课
六年级第二学期体育与健康教 学 案。时间教材。执教。学习。水平三课次。阶段。1 小排球 跨一步垫球2 跑 4分钟定时跑。1 能知道向前或退后一步垫球的动作方法，能做出向前或退后一步垫球的动作。2 知道定时跑的动作方法，懂得锻炼的意义，能做到跑的动作正确，自然放松，跑得持久。3 能认真参加学习，与同伴...