六年级第二学期体育与健康教（学）案。
时间教材。执教。
学习。水平三课次。阶段。
1、支撑跳跃：分腿腾越（山羊）2、跑：耐久跑。
1、能说出分腿腾越（山羊）的动作要点，能正确做出分腿腾越动作。2、知道耐久跑的动作方法和意义，跑时能掌握呼吸节奏，做到动作轻快、协调。
3、能积极参与练习，在练习中能体现坚强的毅力和顽强的意志。
踏跳准确有力。
教师指导。学生活动。
组织队形。课的目标。
教学重点教法难点。
课的时间。课的内容。
顺序分配开始阶段准备阶段。
1分钟。课堂常规。
师生问好体育委员整检查服饰队。
宣布内容师生问好。
认真听讲，了解游戏方法与规则。
认真观察同学试做。
分组进行游戏。
四列横队。7分钟。
教师介绍游戏方法与规则。
小游戏：跳。
单双圈。请一组同学。
试做。组织学生进行游戏。
课的顺序时间分配。
课的内容支撑跳跃：分腿腾越（山羊）
教师指导组织学生做好准备活动。
组织学生进行分腿腾越（山羊）练习。
模拟体操比赛，组织组内评比组织全班进行“最佳运动员”评比。
组织学生进行跑的专门练习组织学生进行慢跑配合呼吸练习。
讲解400米耐久跑的技术要点。
组织学生进行400米中速跑练习。
教师讲要求。
对课进行评价师：同学们再见。
学生活动认真做好准备活。
动。分组练习分腿腾越（山羊）
相互观摩，相互学习。
认真评比全班“最佳运动员”认真做好跑的专门练习。
分组进行慢跑配合呼吸的练习。
认真听讲，了解400米耐久跑的技术要点。
按体能分组，在组长带领下练习。
组织与教法体操队形。
四路纵队。分散练习。
体操队形。四路纵队。
四路纵队。四列横队。
分组练习。基本活动阶段。
28分钟。跑：耐久跑。
结束阶段。4分钟。
整理活动。小结。
下课。放松操。
稍息，认真听。
生：老师再见。
体操队形。四列横队。
器材设备山羊4副。
课后小结。
六年级语文上册第29课
六年级语文上册第29课 老人与海 知识点归纳。一 看拼音写词语。di n j h i b n p ji ju q li n d o l i qi xi o s 惦记 海滨 啤酒 崛起 镰刀 垒球 潇洒 sh y 鲨鱼 骨骼 二 形近字组词。惦 滨 啤 潇 掂 缤 碑 箫 三 多音字组词。磅累勒。四 ...
六年级教案第30课
六年级第二学期体育与健康教 学 案。时间教材。执教。学习。水平三课次。阶段。1 小排球 跨一步垫球2 跑 4分钟定时跑。1 能知道向前或退后一步垫球的动作方法，能做出向前或退后一步垫球的动作。2 知道定时跑的动作方法，懂得锻炼的意义，能做到跑的动作正确，自然放松，跑得持久。3 能认真参加学习，与同伴...
六年级教案第31课
六年级第二学期体育与健康教 学 案。时间教材。执教。学习。水平三课次。阶段。1 武术 组合拳 一 2 小排球 跨一步垫球。1 初步记住所学动作名称和方法，明白前挑防，后勾攻的特点，学会虚步勾手挑掌动作，做到方向路线清楚，挑掌勾手同步，重心虚实分明。2 能知道已学的四种跨步移动动作的方法，能做出向左右...