六年级第二学期体育与健康教（学）案。
时间教材。执教。
学习。水平三课次。阶段。
1、武术：组合拳（一）⑤⑥2、支撑跳跃：分腿腾越（山羊）
1、初步记住动作名称，明白穿掌进攻含义，初步学会动作方法，做到动作到位，转体协调。
2、懂得分腿腾越的关键在踏跳准确有力、直臂支撑、提臀分腿、快速推手，改进分腿腾越动作，做到踏跳有力，推手及时。
3、能积极参与练习，自我体验完成动作带来的乐趣。
踏跳准确有力。
教师指导。学生活动。
组织队形。课的目标。
教学重点教法难点。
课的时间。课的内容。
顺序分配开始阶段准备阶段。
1分钟。课堂常规。
师生问好体育委员整检查服饰队。
宣布内容师生问好。
认真听讲，了解练习方法及要求。
认真观察同学试做。
分组进行练习。
四列横队。7分钟。
教师介绍练习方法与要求。
素质练习：1并脚跳台。
阶。请一组同学。
2纵跳摸高。
试做。组织学生练习。
课的顺序时间分配。
课的内容武术：组合拳（一）⑤⑥
教师指导说明提膝穿掌、仆步穿掌动作的攻防含义讲解、示范提膝穿掌、仆步穿掌的动作方法。
组织学生进行分解动作练习组织学生进行连贯动作练习组织学生进行单跳双落、“互推”、“跳背”接龙小游戏。
组织学生进行基本动作练习组织学生进行分腿腾越（山羊）练习。
组织学生进行教学观摩。
教师讲要求。
对课进行评价师：同学们再见。
学生活动认真听讲，了解。
提膝穿掌、仆步穿掌动作的攻防含义。
认真听，仔细看，了解提膝穿掌、仆步穿掌的动作方法。
听口令进行分解动作练习。
先全班，再分组练习连贯动作分组进行单跳双落、“互推”、“跳背”接龙小游戏。
在组长带领下进行基本动作练习分组练习分腿腾越（山羊）
相互观摩，相互学习。
放松跑。稍息，认真听。
生：老师再见。
组织与教法。
四列横队。四列横队。
体操队形。体操队形。
四路纵队。四路纵队。
分散练习。体操队形。
两路纵队。四列横队。
基本活动阶段。
28分钟。支撑跳跃：分腿腾越（山羊）
结束阶段。4分钟。
整理活动。小结。
下课。器材设备山羊4副。
课后小结。
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六年级上册语文教案 第27课京剧冀教版
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