六年级体育课教案

发布 2020-05-27 20:34:28 阅读 8607

内容:1、队形队列练习。

2、复习第三套广播体操(第三节)3、游戏:运球比赛目标:

1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。

3、乐于重复练习,能听指挥,守纪律;提高身体的协调能力教学过程:一、准备部分(1)课的内容。

1、检查人数、检查服装;

2、准备活动,队形队列复习(立正、稍息、向前看齐、向前看)

2)课的组织与教师活动1、组织:两列横队。

2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令。

3)学生活动。

1、体育委员组织整队并报告人数;2、要求:精神饱满、队形整齐。3、教师语言要清晰。

二、基本部分(1)课的内容。

1、学习队形队列(向右转、向左转、向后转)游戏:看谁转得好

2、学习第三套广播体操的第三节(踢腿运动)3、复习前面的三节要求学生熟练掌握。

2)课的组织与教师活动。

1、知识重点:动作的协调性。2、难点:动作的准确性。3、教师讲要领、说口令(3)学生活动1、学生听2、学生练习。

3、学生纠正错误。三、结束部分。

1、游戏,运球比赛。2、放松运动。

六年级体育课教案

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体授课人 单位 育教案。时间第四周第1节。课时。一课时。内容游戏 1 快乐向前冲2 托球障碍赛。1 通过课游戏教学,使学生进一步掌握在快跑中安全越过障碍物的方法。2 发展学生通过障碍的判断能力 合作 创新和实践能力等。3 培养学勇于拼搏 不畏坚难,团结协作的集体主义观念。掌握通过障碍的方法及设计 摆...

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体育课教案。周次 1课次 2 1 复习徒手操。教材。2 蹲踞式起跑3 游戏 快快跳起来 课的目标课的顺序一二。1 课堂常规练习。2 复习徒手操。通过复习徒手操练习,来发展学生的协调等能力,增强科学锻练意识。基本掌握蹲踞式起跑动作方法。通过游戏 快快跳起来 来提高学生的快速反应能力 弹跳力及集体合作能...