体育课教案。
六年级第5周第14课次年月日。
教材内容；1、武术：架掌穿掌类组合2、跨越式跳高。
课的任务：1、完整地掌握架掌穿掌类的组合动作，培养学生的武术套路2、使学生掌握助跑与起跳结合的动作，发展学生的弹跳力3、培养学生勇敢、不怕困难的品质。
部次时。课的内容组织教法与要求。
数间分。课堂常规。
1体育队长整开队，报告人数。
2师生问好4始3宣布上课内容。
4检查服装，部安排见习生2
5队列练习／分齐步走、立定3
次徒手操。每。
节7准1、上肢运动4
2、下蹲运动／备8
3、踢腿运动拍。
组织：如图。
教学内容与方法。
培养学生，自觉遵守纪律的好习惯。
要求：学生集合迅速整齐组织：学生成四路纵队行进教法：教师口令。
学生练习要求：队伍整齐步伐一致组织：如图。
4、体侧运动。
部5、体转运动6、腹背运动分。
7、全身运动8、跳跃运动。
各节要点：1、五指并拢、横平竖直2、大少腿成直角。
3、绷直脚面、尽力高踢4、体侧屈、上体不前倾5、转体时、脚跟不离地6上体前屈手触脚、7、动作幅度大。
8、前脚掌、有弹性跳。
培养学生学习积极性。
架掌穿掌类2-3
3组合。基。
本。部。二、
跨越式跳高分重点；助跑1
与起跳连接2-32连贯。
一、武术；
组织；学生站成做操队形教法：1、教师完整示范2、教师分解领做。
3、教师完整领做4、教师巡视指导。
5、由2－3名学生表演学练法：1、学生观察示范。
2、改进动作3、体会完整动作4、分小组练习5、学生观察评价。
要求：动作有力度、连贯组织：学生分成四组练习教法；1、教师完整示范。
2、在皮筋前画点起跳3、助跑起跳摆腿4、跳过低皮筋练习。
学练法：1、观察示范（起跳点）2、体会起跳点与竿的关系3、体会连贯助跑起跳4、初次尝试完整动作要求：动作流畅。
勇敢。克服困难。
自主练习。克服困难机智果断。
1成四列横队。
结1放松练习。
集合。束2教师评定本课优缺点。
2教师小结3部3收拾器材。
3收器材分4师生再见。
4宣布下课课后。
小节。次场。
地平均脉搏予计105—110
分器皮筋4根、大垫子4块。
材练习密度予计28—32%
六年级体育课教案
年级 六年级授课教师 教学内容 一 接力跑。二 游戏 赶猪。教学目标 1 初步掌握接力跑下压式传接棒的动作方法。2 提高学生快速奔跑能力及相互配合的能力。3 培养学生自主合作学习的能力及相互配合的能力。部分。教学内容。组织教法。组织 四列横队。oooooooooooooooooooooooooooo...
六年级体育课教案
体授课人 单位 育教案。时间第四周第1节。课时。一课时。内容游戏 1 快乐向前冲2 托球障碍赛。1 通过课游戏教学，使学生进一步掌握在快跑中安全越过障碍物的方法。2 发展学生通过障碍的判断能力 合作 创新和实践能力等。3 培养学勇于拼搏 不畏坚难，团结协作的集体主义观念。掌握通过障碍的方法及设计 摆...
六年级体育课教案
体育课教案。周次 1课次 2 1 复习徒手操。教材。2 蹲踞式起跑3 游戏 快快跳起来 课的目标课的顺序一二。1 课堂常规练习。2 复习徒手操。通过复习徒手操练习，来发展学生的协调等能力，增强科学锻练意识。基本掌握蹲踞式起跑动作方法。通过游戏 快快跳起来 来提高学生的快速反应能力 弹跳力及集体合作能...