周次： 114年9 月1 日。
体育课教案。
周次： 1
课后反思：优点：同学们的热情很高，上课积极。比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识。
不足：队列练习时。有的同学的手没有摆成直臂。在做操的时候同学们的协调性不是很好。
改进措施：下次多鼓励、引导学生。
体育课教案。
周次： 2 年9 月5 日。
课后反思：优点：同学们的热情很高，上课积极。比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识。
不足：队列练习时。有的同学的手没有摆成直臂。在做操的时候同学们的协调性不是很好。
改进措施：下次多鼓励、引导学生积极学习本节课动作。
体育课教案。
周次： 214年月日。
课后反思：优点：同学们的热情很高，上课积极。
比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识。在小组复习的时候同学们能很好的帮助自己的同伴把错误的动作给改正。在小组练习新受课的时候大家练的很认真，气氛很热烈。
不足：.手在上举的时作的不好。队列练习时。有的同学的手没有摆成直臂。在做操的时候同学们的协调性不是很好。
改进措施：下次多鼓励、引导学生自主做出上节课学习的动作。
体育课教案。
周次： 3课后反思：
优点：同学们的热情很高，上课积极。比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识。
不足：队列练习时。有的同学的手没有摆成直臂。
在做操的时候同学们的协调性不是很好。 在练习中同学们的起跳腿的足部滚动动作很好，但是身体的姿势不是很好。手臂的摆动也不是很好。
改进措施：在小组的练习时，同学能很好相互学习对方的动作并能在小组中进行动作的比较。有利于学成正确的动作，和学习的动力。
体育课教案。
周次： 3
六年级上册体育课教案
跑 第一课时。一 教学内容 50米加速跑跳绳。二 教学目标 1 体验快速跑，发展下肢力量。2 提高步频，快速摆臂，提高跑步的速度，增强四肢力量。3 增强小组合作意识。三 重点 前脚掌落地，蹬地有力 难点 跑的自然 放松 快速 四 教学过程 一 情景导入，准备活动。教师活动 1 教师组织队列原地三面转...
六年级体育课教案
年级 六年级授课教师 教学内容 一 接力跑。二 游戏 赶猪。教学目标 1 初步掌握接力跑下压式传接棒的动作方法。2 提高学生快速奔跑能力及相互配合的能力。3 培养学生自主合作学习的能力及相互配合的能力。部分。教学内容。组织教法。组织 四列横队。oooooooooooooooooooooooooooo...
六年级体育课教案
体授课人 单位 育教案。时间第四周第1节。课时。一课时。内容游戏 1 快乐向前冲2 托球障碍赛。1 通过课游戏教学，使学生进一步掌握在快跑中安全越过障碍物的方法。2 发展学生通过障碍的判断能力 合作 创新和实践能力等。3 培养学勇于拼搏 不畏坚难，团结协作的集体主义观念。掌握通过障碍的方法及设计 摆...