六年级第二学期体育与健康教（学）案。
时间教材。执教。
学习。水平三课次。阶段。
1、武术：组合拳（一）2、跳跃：蹲踞式跳远。
1、初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义，初步学会动作方法，并做到冲拳、弹踢、架打有力。2、知道全程蹲踞式跳远是由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成，进一步改进全程蹲踞式跳远的完整技术，提高动作的连贯性和协调性。
3、能以积极认真的态度学习，积极配合教师完成学习任务，培养勇敢、果断的作风。
全程蹲踞式跳远的完整技术。
教师指导。学生活动。
组织队形。课的目标。
教学重点教法难点。
课的时间。课的内容。
顺序分配开始阶段准备阶段。
1分钟。课堂常规。
师生问好体育委员整检查服饰队。
宣布内容师生问好。
四列横队。7分钟。
教师介绍游戏方法与规则。
小游戏：打。
请一组同学。
龙尾。试做。
组织学生游戏。
认真听讲，了解游戏方法与规则。
认真观察同学试做。
分组进行游戏。
圆圈队形。课的顺序。
时间分配。课的内容。
教师指导。学生活动认真听讲，积极思考，明白套路的重要性。
仔细观察教师的师范动作，记住动作连接的方法。
听教师口令进行练习，及时纠正自己存在的错误分组练习，充分做好准备活动。
分组练习，强化踏板意识。
认真听讲，了解跳远的四个组成部分，并能说出动作术语。
分组按顺序进行练习。
组织与教法。
基本活动阶段。
武术：组简介套路运动合拳（一）与组合动作的。
异同点。正确、简练讲解、示范，帮助学生建立三个动作概念。
组织学生练习，及时纠正学生的错误28分钟。
跳跃：蹲踞式跳远。
组织学生做单**换向前跳和加速跑15~20米练习。
组织学生做上三步、上五步起跳练习讲解、示范全程蹲踞式跳远的完整技术要点和丈量步点的方法。
组织学生进行全程助跑蹲踞式跳远练习。
体操队形。四路纵队。四路纵队。
结束阶段。4分钟。
两路纵队。四列横队。
器材设备小排球5只。
课后小结。
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