课题：识字二。
年级单元课第。一。学科。
语文。教师。
徐莉。总序号。
第一单元识字二1、背诵识字二。
第几课时第二课时。
教学目标2、指导书写跳、高、标、枪、远、泳等字。
3、教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学难点教学重点。
教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。指导书写跳、高、标、枪、远、泳等字。
教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学过程。一、复习1、抽读生字卡片2、看图说出体育运动项目3、指读课文，齐读。
二、精读课文，背诵指导1、自由读课文。
思考：这篇四行的词串有什么不同的地方？2、学生交流。
行6个词语都是运动项目名称，而行是体育用品名称）3、具体解释：
在体育用品名称前加上“打、踢、掷”等词才是体育运动。
第1页共3页。
4、指导朗读。
5、扩展：除了书上提到的，你还知道哪些体育运动项目？小组讨论、交流6、练习背诵。
采取自己最喜欢的方式练习背诵，看图背，抓关键词背等。
三、拓展。北京奥运会已离我们远去，但是运动员们的拼搏精神一直感动着我们，他们为祖国争了光，他们是我们全国人民的骄傲！
回想一下你知道哪些体育健儿在奥运赛场上创造了辉煌，为国争了光？（学生自由表达）
让我们一起分享那激动人心的时刻，为他们喝彩！三、指导写字。
1、出示并齐读生字：跳、高、标、枪、远、泳2、说出如何写好这些字（整体把握布局）3、重点指导：
远”的走之底部要远离“元”，写紧凑些“跳、标、枪、泳”要写得左窄右宽4、描红、临写。
四、作业：1、背诵课文2、写字。
3、预习课文识字3
板书设计。第2页共3页。
识字二。跳、高、标、枪、远、泳。
教学心得。单击此处输入本课的教学反思]
第3页共3页。
一语下第一单元识字一第二课时
课题 识字一。年级单元课第。一。学科。语文。教师。徐莉。总序号。第一单元识字一第几课时第二课时。1 认识 上的事物同所学的词语联系起来。教学目标。2 朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景。教学难点。色的美好。朗读词串，积累词汇...
识字一第二课时
识字一 第二课时。教学目标 1 背诵课文，交流背诵方法，在 中比赛背诵。2 学会本课7个生字，认识两个偏旁。教学重点 学习生字词。教学难点 学写 歌 注意右边部分是欠字旁 教学过程 一 复习导入。1 上节课，我们去了水乡，你都看到了些什么？2 能把这首美丽的小诗背下来吗？3 你有什么背诵的好方法？4...
4五语上册第一单元第二课第二课时《古诗二首》
五语上册第一单元第二课。古诗二首 第二课时学案。课型 新授主备人 赵彤王小青 学习目标 1 独立识字学词，会写 钩 会认 燕 2 正确 流利 有感情地朗读 背诵古诗。3 理解诗句的意思，体会咏物言志的写法。学习重点 理解诗句的意思，体会这首诗所表达的情感。学习难点 初步体会这首诗咏物言志的写法特点。...