xx中心学校2013——2014学年度第二学6月份。
数学试卷质量分析。
教师：xxx
本次期末考试全州统考，本套卷子共有十二大题，大都数检测学生基础知识掌握能力和运用能力。大致情况如下：
本套测试题共有十二个大题：
一是填空题，本题总分20分但是题目只有19个空，在评卷的过程中每个学生直接加了1分。第1小题大部分学生都能用乘法表示出来，可是对于意义的理解大多出现错误，这是在教学过程中忽视对小数乘法意义的理解。第2题是对无限小数和循环小数的理解，大多学生认为无限小数就是循环小数。
第。七、八题可以直接放在一个小题总结为单位直接的换算，很多学生对进率掌握不好才出现错误。第。
九、十一、十二题比较简单大多数学生都能拿到分数。
二是判断题，第一小题是寻找循环节比较简单大多学生能够掌握，出现错误最多的是第。
三、六小题，学生对用字母表示数的知识掌握不牢固导致错误率较高。
三是选择题，出现错误最多的是第一小题，说明学生缺乏知识的实际运用能力，没有考虑出现的所有可能性，还有第六小题学生没有认真思考题目是针对于钝角三角形而言，所以出现了审题错误导致结果错误。
四是直接写出得数是对学生基本计算的检测，还涉及用字母表示数的知识。
五用竖式计算大部分学生掌握了基本的方法，少部分学生缺乏计算的能力，小数点没有同时移位。
六是用简便计算，第。
一、二个都是检测乘法分配率的运用，第三一个是对乘法交换律的运用，有的学生对结果的小数点的位数容易出错，第四小题很多同学容易把除法算式也跟乘法分配率一样，然而此题是根据运算顺序进行。
七是解方程，很多学生没有掌握解方程的一些基本方法，能计算的先计算，再根据基本思路来进行，所以第。
二、四个方程出现错误较多。
八题是观察图形，本题是教材练习的检测，教科书上有类似的一个题目，所以大多数学生都能够拿到分数。
九是求阴影部分面积，学生对整个图形，空白部分阴影部分的关系掌握好，本题对于大多数学生都能拿到分数。
六年级数学质量分析
龙泉镇中心小学2014 2015学年下学期期末教学质量监测。一 基本情况。龙泉镇中心小学六年级数学学科，本次教学研究抽测应考学生共人，实考人，总分分，平均分分。及格人，及格率 二 试卷分析。本次检测由县教科所统一命题。试题依纲扣本，充分贯彻了新课程改革的思想 理念，紧扣六年级整册教材内容的教学目标 ...
六年级数学质量分析
学习 好资料。和平镇九年制学校六年级数学检测考试质量分析。和平镇九年制学校李彦。本学期期末检测考试成绩业已揭晓，纵观整个考试情况，我校六年级数学成绩不是很理想，单从成绩来看，学生存在着明显的两极分化，差生所占比例较大，致使总体成绩一分两率 平均分 及格率 优秀率 均不是很高，本着分析 提高 再提高的...
六年级数学质量分析
2 平时的教学中，要继续重视学生基础知识和基本技能的培养，要努力培养学生计算能力，提高计算的正确率。同时，要注重培养学生知识的运用能力，提高学生解答简单实际问题的能力。3 教师要加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中，注意培养学生细心审题 认真做题和进行检验的良好习惯...