中滩中心小学李惠。
为了更好地领悟和用好新教材，现就苏教版小学语文六年级上册教科书的编写框架、主要特点作一些说明，并提出教学实施建议。
一、编写框架。
国标本（苏教版）小学语文六年级上册教科书编写框架仍按“两根柱子”，“一条龙”的体系编排，分为“习惯”、“课文”、“习作”、“练习”、“学和做”五大块。
习惯”部分仍被安排在开篇，体安排了两个学习内容，一是读万卷书行万里路；二是在实践中学会运用。在编排上仍旧把“培养良好的学习习惯”教材之首，但其训练则应渗透在日常的学习活动之中，“反复抓，抓反复”，务求形成“习惯”。
课文”部分，编排了7个单元，由24篇课文组成。整册教材的选文，从体裁上看，有记叙文、说明文、议**以及诗歌；从主题上分，有民族传统文化和爱国主义教育方面的，有人生哲理方面的，有热爱自然方面的，有学习方法指导方面的。总体上看，本册阅读教材无论是课文的选择和编排，还是思考练习题的设置，体现了课标规定的第三学段教学目标的要求，体现了“三维整合、统筹安排、因课设练、多次重复、螺旋上升”的教材编写特色，实现了民族性和世界性、人文性和工具性、典范性和时代性、系统性和开放性的和谐统一。
习作”7篇，每个单元安排1篇。要求能写简单的纪实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实；能根据表达需要，分段表述。
练习”7个，每个单元安排1个。每个练习分成“语文与生活”、“诵读与积累”(“诵读与欣赏”或“诵读与感悟”)、写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”等几个板块。
学和做”仍作为全册教材的压轴内容，本册“学和做”安排的内容为“我的成长册”，并与单元七融为一体，环环相扣。
二、编写特点。
1、采用主题单元组合。
教材安排上大体上围绕某个主题组织3—4篇课文成为一个单元，根据课文特点相机安排语言文字的基础训练。全册课本安排了7个单元，第一单元为“壮丽山河”，第二单元为“正义必胜”，第三单元为“诗文精粹”，第四单元为“探索发现”，第五单元为“感悟人生”，第六单元为“咏物抒情”，第七单元为“师恩难忘”。这种主题单元的组合方式较好地体现了《课标》理念，充分发挥内部各元素之间的协同作用，有利于提高学生的语文素养。
2、放大空间语文学习。
根据新课改所提倡“语文教学应当向课外拓展，鼓励学生参加语文实践活动”的要求及新课标提出的 “沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的语文实践机会。”的精神，本册教材安排了大量的综合实践活动。
苏教版六年级上册语文全册词语
精品文档。六年级上册词语盘点。加点字要注音，黑体字要解释 第一单元屋脊硕果陶瓷开拓残酷奴役融洽野兽操练驻军犁地肖邦 咏唱忧虑蜡烛巴黎帕米尔景德镇哈密瓜 默写4 古诗两首 多音字 横 载 第二单元。诺曼底顷刻间谭千秋毫不惧怕针锋相对唇枪舌战寸步不让老迈昏庸 生死攸关生离死别生死与共同生共死同生死，共患...
2023年苏教版六年级语文上册全册教案全集
2018年最新苏教版六年级上册语文教案。1 我们爱你啊，中国。一 教材分析。我们爱你啊，中国 是一首诗歌，作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史 光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。全诗语言凝练形象，结构完整紧凑，感情强烈，富有节奏美和韵律美。在教学时，宜根据班级学生实际情况...
苏教版六年级上册语文全册教学反思
1 我们爱你啊，中国。全诗语言凝练 形象，意境深远，读来使人联想丰富，余味无穷。课文中写了祖国不少名山大川，独有的物产，风情，代表了祖国丰富 灿烂的文化。激发起读者对祖国的赞美 热爱之情。但是，学生几乎没有一人亲身感受过，很难留下深刻印象。理解内容就不够高度。为此，我设计了一个实践活动 搜集资料，介...