六年级上册期末测试卷。
六年级语文。
满分：100分时间：100分钟）
学校姓名得分。
一、看拼音，写词语。（10分）
yōu yǎ gē dā páo xiào xiōng yǒng péng pài
tái xiǎn kāng kǎi líng lzhǎn dīng jié tiě
2、给多音字注音、组词。（3分）
糊薄削 三、火眼金睛，辨字组词。（6分）
毡崖沮（ ）
毯涯租（ ）
缝袖燥。篷轴藻（ ）
四、补充词语。（4分）
高（ ）流歌（ ）舞惟（ ）惟天工画（ ）点之音 （ 音（ ）梁黄钟。
5、按要求改写句子（ 7分 ）
1. 桑娜多受些苦。桑娜要把西蒙的孩子抱回家。（ 用关联词合为一句话）
2．中国那时候已经有了自己的工程师。（ 改成反问句 ）
3.季羡林说：“我一生有两个母亲。”（改成转述句 ）
4. 空中挂着月。（ 扩写句子 ）
5. 明明的成绩很好，语文数学都不及格。（ 修改病句 ）
6．天上的星星一闪一闪的。（改写成拟人句）
7、对台戏造句。
六、请填上合适的关联词语。（ 8分 ）
1语文老师讲课非常有趣同学们都喜欢上语文课。
2条件多么艰苦，我们（ ）要努力学习。
3. 青青的妈妈（ ）警察教师。
4. 我们要经常锻炼身体好，学习（ ）能好。
七、填空。（7分）
1．锺子期死终身以为。
2．祖宗疆土。
3．五音。4．儿童相见不相识。
5怜子如何不丈夫。
6．我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人…这就是中国的脊梁。
7．其实地上本没有路。
八、词句段运用。（ 10分）
1、读下面词语，你想到什么，选择一个，把你想到的写下来。
饱经风霜的脸饱经风霜的老屋树林的深处心灵的深处。
2、**凝固了我们生活的一个个瞬间。从你生活中选一张，仿照《少年闰土》第一段写一写。
九、阅读题（一）。（10分）
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
那怎么——”
可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
你想，四周黑洞洞的，还容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
1、选文中的“伯父”是指恍然大悟”的意思是2分）
2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上是指2分）
3、“四周黑洞洞的”采用了解的修辞手法，实际上是指2分）
4、选文表现“伯父的精神和的态度。（2分）
5、读了选文，说说你的想法。（2分）-
10、习作。（一）（ 10+25分）
写一篇演讲稿，题目自拟。要求：观点鲜明，材料合适，有感染力。左右。
二 ）有你，真好。要求：事例具体，感情真挚。不少于。
六年级语文统编教材培训总结
暑假，我参加了琼海市部编教材小学六年级语文培训，与各学校的同行们一起学习。这次培训就如同是饥饿的人看到了面包一样的欣喜，带着一种期待，更带着一份沉甸甸的责任，在嘉积三中开启了我小学六年级语文部编教材的学习之旅。语文教材的整体性 丰富性以及隐秘性非常丰富，宽泛无边。在一节课里，我们的老师经常犯的错误是...
统编教材六年级语文上册第七单元《语文园地七》教学设计
语文园地七 教学设计。教学目标 1.借助课文，学做课堂笔记，提高学生的学习效率，逐步养成做笔记的好习惯。重点 2.了解与戏曲相关的词语，并学会用词说恰当的句子。重点 3.学会修改语句，让表达更清楚 明了。4.积累关于艺术的成语，能够了解词语意思并正确运用。课前准备 教师准备 制作课件。学生准备 物品...
统编教材六年级语文上册写字表 带拼音 词语表
写字表。1.毯t n 陈ch n 裳shang 虹h ng 蹄t 腐f 稍sh o 微w i2.缀zhu 幽y u 雅y 案 n 拙zhu 薄b 糊h 蕾l i 襟j n 恍hu ng 怨yu n 3.德d 鹊qu 蝉ch n 5.崖y 渡d 6.寇k u 冀j 副f 榴li 抡l n 贯gu n ...