六年级数学教案倒数复习

六年级数学教案——倒数复习。

学情分析】学生已经掌握了分数乘法的意义，通过对乘法算式的观察，能够比较容易的掌握本课内容。【教学目标】

1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法．2、培养学生的观察能力，找出规律。3、培养学生的学习兴趣。【教学过程】备注。

活动一：复习口算下面各题640380

活动二：教学倒数的意义．1、上面的两组题有什么不同？

2、像第二组这样，乘积是1的两个数叫做互为倒数．3、举例说明什么叫做互为倒数．

4、倒数是对两个数来说的，它们是相互依存的，必须说一个数是另一个数的倒数。

5、让学生试着说一说第二组算式中两个数的关系．活动三：教学例题（求倒数的方法）．

观察上面第二组算式，发现规律进行归纳．使学生明确：互为倒数的两个数的分子、分母是互相调换位置的．

第1页。怎样找出的倒数呢？你能用刚才发现的规律找出来吗？分子、分母调换位置。

1的倒数是多少？：0有倒数吗？

0为什么没有倒数？（因为0不能作分母，所以0没有倒数）活动四：做一做书第24页的做一做．学生独立解答，集体订正时活动五：巩固练习。

1．做练习六的第题．学生完成。2．做练习六的第3题．学集体订正时，可以让学生说一下理由．

3．做练习五的第4题．活动六：质疑总结。

通过对倒数的学习，你都有哪些收获？板书：

第2页。

六年级数学教案倒数整理复习。教学目标复习分数乘法的意义和计算法则，掌握乘法运算定律在分数乘法中的推广和分数乘法的简便计算提高学生分析，解答分数应用题的能力进一步培养学生认真书写及良好的审题习惯。教学重难点巩固分数乘法的意义，提高灵活计算的能力，正确分析数量关系，熟练掌握求一个数的倒数的方...

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