教学课题古诗两首 ( 第1课时 )
主备人： 郭科伟修改人。
教学目标：1．学会本课生字“螺”。
2．正确、流利、有感情地朗读《望洞庭》，并背诵。
3．感受诗中描写的景色，体会诗中蕴含的感情。
教学重点：正确、流利地朗读诗歌并背诵。
教学难点：理解古诗的意思，感悟诗的意境。
教学准备：洞庭湖风光的多**课件（也可用投影片代替）、准备词语卡片。
教学课题古诗两首( 第2课时 )
主备人：郭科伟修改人。
教学目标：1．学会课文中的生字，理解由生字组成的词语的意思。
2．正确、流利、有感情地朗读《峨眉山月歌》，并背诵。
3．说出诗句中重点词语的意思，体会诗人的感情。
教学重点：熟读并背诵古诗。
教学难点：理解古诗的意思，感悟诗的意境。
教学准备：有关峨眉山的资料。
四年级上册语文教案 第三课
四年级上册语文教案 第三课 鸟。的。天。堂。教学目标 抓课后问题。本册课后问题大体分为写字 朗读和背诵 复述 词语积累和运用 阅读思考和 迁移运用和资料搜集等类型。编者在设计这类问题时，力求为老师们选择最佳的教学切入口，并能通过这个问题的提示，引领学生潜心会文，深刻地思考，在准确地 把握文章主要内容...
四年级语文第三课
四年级语文 下 课堂导学案。年级主备学习内容。四。学科。语文设计成员。课型。赵文国。讲授课总课时。赵文国。秉笔直书。知识目标 通过本课的学习，使学生了解 秉笔直书 这个故事的内容。理解几位史官宁肯牺牲自己，也要维护自己的职责，敢于直言的凛然气节。学习目标。能力目标 抓住太史伯 仲 季 南史氏的话，体...
四年级品德第三课教案
7 你是怎样克服不良习惯的呢？谁来给我们说一说？指名说 评价 表扬 发奖品。三 情景表演 1 过渡 说了这么多，相信你们已经养成了许多好习惯，谁能把你已经养成的好习惯，表演给同学们看一看。评价表演。四 做一做 1 为了提醒更多的同学们都能养成良好的生活习惯，我们再来找一找，那些易读易记的俗语 谚语吧...