四、运用不同的写作方法，让句子更生动有趣。
1、为了使文章生动有趣，让人读得清楚明白，作者常常会有意识地运用不同的写作方法，通过各具特点的句子表现出来，使文章生动起来，明白起来，我们不仅要了解这些特点，还要学习它，运用它。
板书：了解特点）
a、描写具体细致。
出示例句：我的发现37页。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
这两个句子写作上有什么特点？--描写具体细致）
b、明贬实褒。
出示例句：）
出示例句：（我的发现79页）
鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪。
小结：这几个句子体现了明贬实褒的语言现象。
c、比照。出示例句：
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
小结：这些句子用熟知的事物来比照，使人容易理解明白。
d、其他。句子的表达方式很多，你还喜欢使用哪些表达方法来使句子更生动具体？
还有些我们非常熟悉的修辞方法：比喻，拟人，夸张，排比，反问，设问，对比……
练习：鹅的步态，更是傲慢。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
说说句子，运用了什么方法描写？
五、练习。选择一两种特点写句子。
1、 细致描写（圣诞树，动物植物）
2、 明贬实褒（爱你的妈妈有时怎么叫你，你会怎样呼呼你的宠物）
3、 比照（三棵大榕树的树干）
4、 比喻、拟人、排比、反问、设问。
六：总结。
四年级上册语文句子复习课教案
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