第一单元： 芬芳茉莉
单元教学目标：
1、聆听三首不同地区的民歌《茉莉花》，能用一两句话说出他们在风格上的不同。
2、能学唱三首不同地区的民歌《茉莉花》中的一两句，并选择其中一首用自己喜欢的形式来表演。
3、欣赏并哼唱歌剧《图兰朵》中的《东边升起月亮》，能说出它与《茉莉花》的旋律相似。
4、能用柔美的声音，细腻的情感来演唱二声部合唱《茉莉花》，能背唱一段歌词，尝试用江苏方言演唱、体会歌曲的地方风格。
5、通过聆听和演唱多首以“茉莉花”为题的**作品，乐于搜集与《茉莉花》相关的资料，与同伴分享。
单元教学重点： 让学生用欣赏茉莉花清新、小巧的心情演唱歌曲。
单元教学难点：聆听不同地区的《茉莉花》，享受不同风格带来不同的感受。
教具、学具使用：电子琴、cd机、教学光盘。
课时安排：三课时。
教学设计。
小学六年级《芬芳茉莉》教学反思
小学六年级 芬芳茉莉 教学反思。芬芳茉莉 是六年级的第一课，本课以 芬芳茉莉 为题，选取了江苏 东北 河北三首在不同地区流传的 茉莉花 和歌剧 图兰朵 中的 东边升起月亮 作为聆听曲目，又选取了根据江苏民歌 茉莉花 改编的二声部合唱曲 茉莉花 作为学唱歌曲，把南北不同的 茉莉花 风格，展现的淋漓尽致...
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六年级作文茉莉清香
六年级作文 茉莉清香。静静的香扑鼻而来，纯洁的白色，在远方摇曳着，这不正是茉莉的清香吗？dd题记。太阳正在落山，余霞把天空映得深红。在太阳和地球之间，时间匆匆的走着，却无法留下。在梦境与现实间跑着，我已经长大了。也许，只有那茉莉淡淡的清香，让我把童年留下。时常思考着茉莉的香，却不能摘掉任何一个花瓣。...