关于“want ”用法的复习课。
丰乐小学朱丽娜。
教学目标：1、 知识与技能：巩固加强8个动词短语，熟练运用want to do sth 造句。
2、 过程与方法：通过**展示或做动作说短语，加强学生对短语的记忆，并通过对话表演掌握主要的语言结构。
3、 情感、态度与价值观：通过练习，提高学生的口语交际能力。
教学重点： want 的用法。
教学难点： 灵活运用want to do sth 造句。
教学过程：一、 warming up
听口令做动作。
stand up , sit down , turn left ,
turn right , run , walk , jump
二、 复习短语。
1、eat an apple2、ride bikes
3、play with dolls 4、fly kites
5、play computer games 6、play football
7、go swimming8、go to the zoo
请几位同学上台做动作，其他同学猜，或出示**让同学们猜。
三、 复习want的用法。
want 意思是想要。
1、 want sth 想要某物，后直接跟名词。
eg:i want an apple.
do you want an apple？
yes,i do .
no,i don`t.
she/he wants an apple.
does she/he want an apple?
yes,she/he does.
no, she/he doesn`t.
2、 want to do sth 想要做某事，不定介词后跟动词原形。
1).eg:
i want to eat an apple.
do you want to eat an apple?
yes,i do .
no,i don`t.
she/he wants to eat an apple.
does she/he want to eat an apple?
yes,she/he does.
no, she/he doesn`t.
2).用刚才复习过的其它动词短语练习本句型。
四、巩固练习。
同学间相互采访。
eg:a:excuse me! can i ask you some questions?
b:yes, of course.
a:do you want to play computer games?
b:no, i don` want to ride bikes.
a:does she want to go to the zoo?
b:yes, she does.
五、课堂小结。
本节课重点复习的是want to do sth的句型。特别注意的是want 的单数第三人称形式及对一般疑问句的回答。
六、作业。1、将本节课复习的短语背会。
2、与自己的搭档练习本节课基本句型。
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