六年级语文26课

发布 2020-05-27 19:26:28 阅读 8081

1、读拼音,写词语。

táo zuì chún shú pǔ xiě shà nà jiàn

yōu jìnɡ sū xǐnɡ fēi bēn lái yīn hé

2、辨字组词。

蜡( )键( )陌( )盲( )

腊( )健( )柏( )育( )

茵( )恬( )涛( )塾( )

菌( )括( )滔( )熟( )

3、写出加下划线的字的含义。

胜:a.尽 b.优美的c.胜利d.超过

1.事实胜于雄辩。

2.今天又打了一场胜仗。(

3.九寨沟是著名的风景胜地。

4.好人好事数不胜数。

举:a.向上抬b.全c.提出d.选举,推荐

上课要举手发言。

6.这真是一举两得啊。

7.下午我们班要选举代表。

8.赵州桥是举世闻名的石拱桥。

4、在括号里填上恰当的词语。

)的小路 ( 的琴声 ( 的大海

)的月光 ( 的浪花 ( 的烛光

5、按要求写句子。

例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。

1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

2.在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?

6、按要求改句。

1、我有办法称出大象的重量。

反问。双重否定句。

2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问。双重否定句。

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问。修改病句。

4、老师的教育下,他明确了学态度。

5、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

6、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

7、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习的态度和目的。

七、阅读理解。

换一扇窗,风景更美。

一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在什么呢?”

我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。

那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子,你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” 但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

那是因为你没有换一扇窗户.把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国**节目的演出,也名声大振。再后来,他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。

一扫而光:

名声大振:

2.根据短文内容想一想,填一填。

小男孩在最后一扇窗看到的是心情 。

玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是 ,小男孩的悲伤顿时。

3.短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是别样的风景”指的是最后一句是短文的句,起到的作用。

4.短文讲述了的故事,这个故事告诉我们道理。

八、智能拓展。

古代文学常识填空。

1)四大美女“沉鱼”指落雁”指闭月”指羞花”指。

2)、《四书》指哪四书五经》指哪五经。

3)、古代四库全书。

4)、我国古代有两部兵书,一部是另一部是。

5)、古人四兄弟从大到小排行次序。

6)文房四宝指的是。

7)古代四艺指的是。

8)花中四君子指的是。

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