5、詹天佑在修筑京张铁路的过程中，遇到的困难，课文从三个方面来写的。
第二组。1、“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话我们能看出什么？
2、遇到困难他总是想：“这是我们……”你从这句话中读懂了什么？
3、为什么说詹天佑主持修筑的京张铁路，是给帝国注意者一个有力的回击的呢？
4、读读第四自然段，请抓住詹天佑勘测线路时的所说所做所想之中的一个或几个方面谈谈你体会到了什么？
第三组。1、默读《詹天佑》第四自然段，说说这段话的主要内容？
2、说说你是怎么概括主要内容的？
3、如果要你概括一段或者几段的主要内容，通常可以采用哪些方法？
抓重点句子连接段意小标题概括。
四、总结。复习要注意抓住重点，找出自己缺漏的部分，全面的进行复习。另外要把学到的复习方法运用到实际的复习过程中去。
教学反思：复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间还给学生，实施开放式教学，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控”，把握复习的方向和进度，进行适时的引导和点拨等。
六年级语文复习课策略
三 形式多样 提高兴趣。经过具体而细致的分析，教师一定会对复习的目标和努力的方向有了比较明确的认识。这就要求教师在与学生的复习互动中，采取多种形式的复习方法以激发学生的复习兴趣。下面简单介绍几种我所积累的复习形式。1 赛背。对课文中要求背诵的内容不要求学生死记硬背，而是用 赛背 把学生分成若干小组，...
六年级语文复习课策略
复习不是机械重复过去的练习，而是要通过复习教方法 抓规律，引导学生从整体上把握复习巩固的内容，从新的视野对知识和技能进行再认识 再实践。下面简单谈一下六年级语文复习课的策略。一 调查分析 全面了解。调查是复习的前奏。每个班级的学生在学习能力，复习能力，知识结构等方面存在着较大的差异，因此首先，教师该...
六年级语文复习研讨课
六年级语文复习研讨课 听课反思 市第一小学杨惠晴2012年4月6日，市教研室在我校举行了六年级语文复习研讨课。我认真聆听了 习作归类复习 阅读复习 修辞手法的复习 修改病句的复习 等六节课。听了六节语文复习研讨课，我品尝到六年级语文复习课的精彩，使我受益匪浅。结合六节语文复习研讨课谈谈我的体会 1 ...