1、一种无盖长方体巧克力盒，长是25厘米，宽是16厘米，高是4厘米，做100个这样的巧克力盒子至少要用多少平方厘米的铁皮？
枫叶学校建一个长方体游泳池，长50米，宽25米，深2米。
这个游泳池的占地面积是多少平方米？
在游泳池的地面和内壁抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
将两盒火柴包成一包，怎样才能节约包装纸？请你计算出这张包装纸的面积。已知火柴盒的长50厘米，宽30厘米，高15厘米。
李村挖一个长8米，宽4.5米，深1.8米的长方体蓄水池，这个蓄水池占地多少平方米。
一共要挖土多少立方米？
5、一个长方体玻璃缸，底面积是200平方厘米，高是8厘米，里面盛有4厘米深的水，现在将一石块放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？
6、在一只长50厘米，宽40厘米的玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块，这时水深20厘米，如果把这块铁块从缸中取出，缸中的水高多少厘米？
7、一种装满汽油的箱子，里面长80里，宽60厘米，高40厘米，这个油箱可装汽油多少升？这些油用容积500毫升的瓶子去装，问：至少准备多少个瓶子？
单位换算。3平方米=（
平方分米300平方厘米=（
平方分米3立方米=（
立方分米。300立方厘米=（
立方分米2700立方厘米=（
立方分米。260立方分米=（
立方米63立方厘米=（
立方分米3620立方分米=（
立方米。3.5立方分米=（
立方厘米1.32立方米=（
立方分米3800立方厘米=（
立方分米。28500立方分米=（
立方米7060立方厘米=立方分米9.2立方米=（
立方分米。5.5升=（
毫升=（立方厘米102立方厘米=（
立方分米=（
升。0.6立方米=（
立方分米=（
升。1.8升=（
立方分米=（
毫升。7.32升=（
立方分米（立方厘米9升55毫升=（
升=（毫升。
一种无盖长方体巧克力盒，长是25厘米，宽是16厘米，高是4厘米，做100个这样的巧克力盒子至少要用多少平方厘米的铁皮？
表面积的运用多数是纸盒，铁皮，粉刷等一些表面性的物体，只要根据表面积的公式就可以变幻莫测。
枫叶学校建一个长方体游泳池，长50米，宽25米，深2米。
这个游泳池的占地面积是多少平方米？
在游泳池的地面和内壁抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
在表面积这一节中，最多的就如何的切面积最多或者是如何的包装面积最小。
将两盒火柴包成一包，怎样才能节约包装纸？请你计算出这张包装纸的面积。已知火柴盒的长50厘米，宽30厘米，高15厘米。
体积公式的复习，做题，演变出应用题，变幻莫测。
李村挖一个长8米，宽4.5米，深1.8米的长方体蓄水池，这个蓄水池占地多少平方米。
一共要挖土多少立方米？
在体积中常见的就是容量的多少，以及占用空间有多大，还有个最典型的就是在水箱中放入铁块的事例，这个时候要考虑到是否完全浸入水中或者漂浮在水面的可能性，但是在我们小学阶段几乎不会出此类的题目。（了解为主）
5、一个长方体玻璃缸，底面积是200平方厘米，高是8厘米，里面盛有4厘米深的水，现在将一石块放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？
6、在一只长50厘米，宽40厘米的玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块，这时水深20厘米，如果把这块铁块从缸中取出，缸中的水高多少厘米？
7、一种装满汽油的箱子，里面长80里，宽60厘米，高40厘米，这个油箱可装汽油多少升？这些油用容积500毫升的瓶子去装，问：至少准备多少个瓶子？
单位换算。3平方米=（
平方分米300平方厘米=（
平方分米3立方米=（
立方分米。300立方厘米=（
立方分米2700立方厘米=（
立方分米。260立方分米=（
立方米63立方厘米=（
立方分米3620立方分米=（
立方米。3.5立方分米=（
立方厘米1.32立方米=（
立方分米3800立方厘米=（
立方分米。28500立方分米=（
立方米7060立方厘米=立方分米9.2立方米=（
立方分米。5.5升=（
毫升=（立方厘米102立方厘米=（
立方分米=（
升。0.6立方米=（
立方分米=（
升。1.8升=（
立方分米=（
毫升。7.32升=（
立方分米（立方厘米9升55毫升=（
升=（毫升。
六年级心理辅导课教案
教学目标 1 知识目标 学习如何有效地利用学习时间，如何与同学友好相处，怎样避免同学关系恶化。2 加深对同学之间和谐相处重要性的认识。自我调节能力，面对学习压力有正确的疏导渠道。3 把握同学交往的情感和行为尺度，使其获得积极 愉悦 健康的成长体验。学习方法 通过ppt上的 故事 小游戏来带动现场气氛...
小学六年级心理健康团体辅导课案例
学习必备欢迎 辅导题目 做情绪的主人 主题分析 消极的情绪在日常生活中时有发生，在学校心理健康教育工作中，除了要注意培养学生积极的情绪外，还应让学生学会调节 控制自己的消极情绪。教师应让学生了解什么样的情感属于正常的 合理的，什么情况超出了正常的范围，是应该加以调控的。调控消极情感的方式很多，这里主...
小学六年级心理健康团体辅导课案例
辅导题目 做情绪的主人 主题分析 消极的情绪在日常生活中时有发生，在学校心理健康教育工作中，除了要注意培养学生积极的情绪外，还应让学生学会调节 控制自己的消极情绪。教师应让学生了解什么样的情感属于正常的 合理的，什么情况超出了正常的范围，是应该加以调控的。调控消极情感的方式很多，这里主要让小学生掌握...