第七单元信息窗一导与学预案设计。
学习目标：基本目标。
1、 在农民耕作方式变化的情境中，理解和掌握除数是一位数和整十数的口算。
2、 在探索除法算理的过程中，培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。
3、 感受数学和生活的密切联系，强化热爱生活的情感。
分层目标。c类：掌握基本目标。
b类：加强变式练习的训练，重在培养灵活运用知识的能力。
a类：拓展知识面重在培养综合运用知识的能力。
教学的重点：两三位数除以一位数或整十数的口算方法。
一、自主预习。
1、 观察课本情境图，你找到了哪些数学信息？请画出你发现的数学信息？
2、 请根据你画出的信息，提出有关除法口算的问题，请你在练习本上写下了。
3、 在前面所学知识的基础上独立思考并尝试解决你所提出的问题。
问题一：手扶拖拉机平均每小时耕地面积是人力的多少倍？
列式想：问题二：四轮拖拉机平均每小时耕地面积是耕牛的多少倍？
列式想：问题三：你还提出什么问题？请尝试解决。4、口算。
二、交流展示。
1、小组内相互交流自学情况，并把收获和疑问分别记录下来。尤其是针对自己不会的问题、不理解的问题做出记号或记录下来。
2、小组完成后再全班交流，写出交流后你存在的疑惑。
三、点拨拓展。
1、 两位数除以一位数商是两位数的口算，如：96÷6=16 想：9个十除以6 得一个十，余3 个十，3 个十加6得36,36÷6得6,10加6得16。
2、 几百几十除以整十数的口算。如：540÷60=9 想：54个十除以6个十等于9。
四、巩固提升。
第一层：轻松乐园。
第二层：更上一层楼。（课本自主练习第5——7题。b类学生必做题，c类学生尽量做的题目a类选作的题目）
第三层：勇攀高峰。
自主练习8——10题。a类学生的必做题，b类学生尽量做的题目）。
五、检测反馈。
1、 直接写得数
2、 动动脑，把下表补充完整。
3、每两玩具车需要8节电池，96节电池能够装多少辆玩具车？
4、三年级同学去春游，三·一班67人，三·二班68人，三·三班65人，大巴车每辆车可以坐50人，三年级需要包几辆车就够了？
六、学习反思。
三年级数学导学案
第一单元 位置与方向 第一课时认识东南西北。设计人 王晓红审核人 王迎朝。温馨寄语 让个性在课堂中张扬，让智慧在碰撞中生成！学习内容 课本第2 3页的内容。学习目标 1 通过观察 体验 操作，认识东 南 西 北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2 通...
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使用说明及学法指导 1 结合问题自学课本第 页，用红笔勾画出疑惑点 独立思考完成自主学习和合作 任务，并总结规律方法。2 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3 号题帮扶生可不做。学习目标 通过活动使学生进一步获得对长度单位的感性认识，掌握对长度估计的方法，培养学生估计的意识和动...