同学们,大家好!两个月的暑假过去了,你们都在暑假做了些什么呀?哪位同学可以给我们大家说一说你们的暑假是怎么过的呢?
看看谁的假期最有料!(旅游、学习新的才艺、读书、认识新的朋友。同学们,你们的假期生活过得可真丰富呀!
连老师都比不上你们呢!
有趣的假期过去了,新的学习生活又开始了,你们又长了一岁,成为三年级的小学生了,老师想问问大家,你们对自己新学期的语文学习有什么期待吗?也可以给我们说一说新学期你的学习目标是什么?【让学生四人一组讨论,每组一个代表发言,5分钟左右,课下让学生把各自的目标写在一张小纸条上,交给老师,期末的时候我们拿出来同学们自己看你们有没有达成你们的目标,有没有得到你们所期待的成长】(多认字、多背几首古诗、多读几本书。
嗯,听了这么多同学的发言啊,老师觉得你们太棒啦!可以说你们都是很有想法的孩子。下面请大家看屏幕,我们再来了解一下这学期我们到底要学会哪些内容。
【展示ppt,让学生自己读,强调新增的写作】
语文的学习离不开同学们手里的——语文书!对了,老师上周就让大家回去以后干什么——翻看我们的语文书!你们说的真好,记得真清楚,老师很高兴啊!
哪位同学可以告诉老师你眼里咱们这本新的语文书是什么样的呢?(八个单元;文章变长;字难写;课后生字变多了。同学们你们说的都对,看的也很仔细,老师在这里啊要给你们点个赞,看来我们班的学生都很认真、很细心!
【展示ppt,让同学自己读新书特点】这学期我们多了一个新朋友,它啊也藏在了我们的书里,老师告诉大家这个朋友啊叫做“综合性学习”。这里啊有一个它的自我介绍【展示ppt,请同学起来读;帮助学生初步了解综合性学习的性质】另外,请大家打开你们的语文书,看目录,你们刚才说的八个单元,老师悄悄告诉大家,我们的书里啊其实藏着八个秘密,每个单元都是围绕这个秘密展开的,老师先不告诉大家都是什么,大家在以后的学习中把这几个秘密一一破解掉,这是我们之间的约定,好吗?
想要破解一个又一个的小秘密,大家觉得有什么好的方法吗?对,就是认真学习语文!想要学好语文,大家谁有什么好的方法可以分享给我们吗?
老师提醒大家,我们可以想在课上要怎么做,课下又要怎么做?【把学生分成两组,一组讨论课上,一组讨论课下,分组发言,5——7分钟】这一组同学给大家讲了他们课上的一些做法,那么老师呢也有老师自己的一些要求给大家。【展示ppt,请另一组同学讲课下学习,预习和复习,没讲到的引导学生自己说出来】真棒,这一组同学将预习和复习都说到了,思考的非常仔细,大家都要向这一组的同学学习,学会开动脑筋全面地考虑问题!
大家看屏幕,以后的预习需要做到这几点【展示ppt,示范四画法】一课的学习只有课前预习和课上听讲就结束了吗?没有对不对,我们还要做——课下复习。对,非常好!
同学们很聪明啊!课后复习很关键,老师也很重视大家的复习,以后呢老师希望大家可以养成这样的复习习惯【展示ppt,强调背诵积累和错题练习,具体说明复述的要求以及坚持课外阅读】
语文就无处不在,小伙伴之间的交流需不需要语文?做数学题审题目的时候需不需要语文?所以啊学好语文——很重要。
但是“冰冻三尺非一日之寒”,学习也绝非三五天而成,学习贵在持之以恒。新的学期让我们共同努力,养成良好的学习习惯,使我们的语文学习变得更加有意思,也希望同学们的语文水平能够取得更大的进步!通过这节课大家的表现啊,老师对大家很有信心,你们有信心吗?
【留预习第一课的作业】
苏教版三年级数学 开学准备课
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