单元全册备课。
一， 单元主要教学内容。
第一单元——两三位数除以一位数（一）
1， 整。十、整百、几百几十除以一位数的口算。
2， 两位数除以一位数的笔算及验算。
3， 三位数除以一位数的笔算及验算。
第二单元——位置与变换。
1， 知道东北、西南、东南、西北四个方向；会用这些词语描述物体所在位置。
2， 结合实例感受平移、旋转。
通过实验，感知影子的长短与时刻的变化之间的关系。
第三单元 ——混合运算。
1， 列综合算式计算加减法与乘法的混合运算。
2， 列综合算式计算加减法与除法的混合运算。
3， 带小括号的混合运算。
第四单元——时分秒的认识。
1， 认识时、分；会读写时间；知道1时=60分。
2， 有关经过时间的简单计算。
3， 认识秒：知道1分=60秒。
第五单元——图形的周长。
1， 认识图形的周长。
2， 长方形、正方形周长的计算。
第六单元——两三位数除以一位数（一）
1， 简单的连三位数除以一位数的口算。
2， 较复杂的三位数除以一位数的笔算。
第七单元——两位数乘两位数。
1， 两位数乘整十数的口算。
2， 两位数乘两位数的笔算（不进位）
3， 两位数乘两位数的笔算（进位）
第八单元——解决问题。
1， 用连乘、连除乘除两笔计算解决实际问题。
2， 用列表、摘录等方法整理信息。
经历调查、分析、决策的过程，体会研究实际问题的方法，提高数据分析能力。
第九单元——长方形与正方形的面积。
1， 面积、面积单位及单位间的简单换算。
2， 长方形和正方形面积的计算。
3， 周长和面积的比较。
第十单元——分数的初步认识。
1， 认识几分之几、几分之一。
2， 同分母分数的大小比较和几分之一分数的大小比较。
3， 同分母的分数加减法。
第十一单元——数据的收集与整理。
了解调查、测量等收集数据的方法，感受数据蕴含的信息。
第十二单元——总复习。
系统整理巩固本学期所学的知识。
二， 数学思考。
1， 在探索两、三位数除以一位数和两位数乘；两位数计算方法的过程中，发展初步的比较、归纳能力。
2， 用乘除两部计算解决实际问题的过程中，体会分析问题的基本方法，能进行简单的、有条理的思考。
3， 在探索长方形、正方形特征及周长公式，长方形、正方形面积计算方法的过程中，经历观察、比价、猜想、验证的过程，培养初步的推理能力，发展初步的空间观念。
4， 在具体情景中，能运用调查、测量等方法收集数据，体验数据的作用。
三， 解决问题。
1，在具体的情景中发现。
三年级语文上册全册备课
全册备课交流材料。高庄中心小学丁玉华。全册备课是通读 课标 后明确学习要求的过程，是通读 教学用书 了解教材编排特点 研究学习要求的过程，是通读教材 梳理知识体系的过程。如果我们扎实细致地梳理了全册的知识体系，设计了每单元的学习与活动，那么，我们实际教学起来就省事多了。可以说有了一本比较好的全册备课...
青岛版三年级上册全册备课
全册备课。第一单元两 三位数除以一位数 一 第二单元位置与变换 第三单元混合运算 第四单元时 分 秒的认识 第五单元圆形的周长 第六单元两 三位数除以一位数 二 第七单元两位数乘两位数 第八单元解决问题 第九单元长方形和正方形的面积 第十单元分数的初步认识 第十一单元数据的收集与整理 1 结合具体情...
三年级上册全册教材分析备课
全册教材分析。一 课程标准对本年级的要求。科学 1 提出问题 能提出有价值的问题 对提出的问题进行比较和评价。2 观察 实验 用感官感知自然事物 进行描述 用简单的测量工具对物体进行定量观察，采集数据，并做简单的记录 3 制作 做不倒翁 制作风向仪 雨量器，培养学生动手能力和创新能力。4 表达与交流...