unit 1 hello!
教学目标：1、 能用英语和别人打招呼；
2、 能用英语询问别人的姓名、介绍自己的名字；
3、 理解并能朗读本课的小故事。
教学重点：1、能正确朗读本课的小故事；
2、能用what’s your name? my name’s…询问别人姓名，并能回答；
3、能用hello!/hi.与他人打招呼。
教学难点。name name’s 的发音学生的语音语调。
教具准备：ann,ken，mocky的面具单词卡句型条录音机，磁带。
teaching process:
unit 1 hello!
教学目标：1、 能用英语问好和道别；
2、 理解并能朗读本课的小故事；
3、 能学唱本课的歌曲。
教学重点：1、 能用i’m…进行自我介绍；能用good morning .向别人问好；能用goodbye !/bye .道别；
2、 能正确朗读本课的小故事。
教具准备：peter wang li 的面具单词卡句型条录音机磁带。
unit 1 hello!
教学目标：1、 认识本单元出现的人物，能说出他们的英文名字。
2、 能在插图的帮助下表演故事。
3、 能理解重点句型的意义，了解单词的缩小形式。
教学重点。1、 朗读和表演故事。
2、 理解主要句型的意义和语用功能。
教具准备：人物面具，光盘，皮球。teaching aims:
teaching process:
unit 1 hello!
教学目标：1、 能朗读字母aa bb cc dd,字母书写规范。
2、 体会aa bb cc dd在单词中的发音。
教学重点：1、 能认读字母aa bb cc dd。
2、 在**的帮助下指认单词apple ball cat dog ant boy cake door ,感知字母在单词中的发音。
教具准备：人物面具磁带录音机小皮球。
unit 1 hello!
教学目标：1 能学唱本单元歌谣。
2 能结合插图认读本单元的重点句型 。
教学重点：1 学唱本单元歌谣。
2 认读本单元的主要句型。
教具准备：人物面具字母卡片。
teaching process:
unit 1 hello!
教学目标：1 能读懂uncle booky’s storytime 中的故事。
2 能介绍自己的名字。
3 能对本单元的学习效果和学习过程做出评价。
教学重点：回顾本单元的学习，对学习效果进行简单的评价。
新 三上英语单元备课单元备课
unit 4 title 标topic function题 话题功能 at the1 掌握动物类farm的名字。2 询问近 远处动物。structures 句型 targetvocabularylanguage 词汇 目标语言 1 whatarepart a these?tomato potato2...
三年级备课 上
2007 2008学年度第一学期。授课计划进度安排表。第一单元 我和计算机交朋友。教学内容。1 交个新朋友。2 准备上机啦。3 与计算机手拉手。4 动手动脑玩游戏。教学重点。1 交个新朋友。2 与计算机手拉。教学目的。1 通过学习使学生知道的组成。2 通过学习使学生了解计算机的神奇之处。教学时间共计...
小学外语电子备课新三年级第三单元上
课题 unit3look at me 课时 总6课时分第1课时主备人 冯小艳集体备课组 三年级英语备课组。教学目标 1.能听懂 会说how are you?i m fine.fine,thank you.等问候语。2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3.培养学生正确 自然的...