what are you doing,guoguo? 你在干什么，果果？
hi， practicing my english.嘿，迈克。我在练习英语。
are you reading your textbook? 你在读课本吗？
aloud is important. 是的，大声朗读是重要的。
what is lingling doing over there? 玲玲在那儿干什么？
she is listening to english songs. 她在听英语歌曲。
lingling speaks english very well. 玲玲英语说的很好。
l wish l could speak chinese very well .我希望我汉语说得很好。
sure you will. 你当然可以。
单词；practice练习 read读 textbook教科书 aloud大声地。
important重要的 listen to听。speak 说。
lesson 2课文；
what are you doing,mike?你在干什么，迈克？
l’m watching tv.我在看电视。
what are you watching？你在看什么（节目）？
i’m watching a basketball f**ourite team is playing.我在看篮球比赛。我最喜欢的队在打比赛。
what is mike doing?迈克在干什么？
he is watching a basketball game.他在看篮球比赛。
what is kevin doing?凯文在干什么？
he’s taking and paying chess with jane。他在和简边聊天边下国际单词；tv电视 game比赛 f**urite特别受喜爱的 team队。
talk谈话，交谈 chess国际象棋。
lingling,would you like to look at my family photo?玲玲，你想看看我的全家福吗？
sure,there are so many people in this picture,what are you doing?当然，**上有很多人，你们在干什么？
we are h**ing a birthday party for my grandma.我们在给我奶奶办生日聚会。
these are my parents.这是我的父母。
what are they doing?他们在干什么？
they are putting candles on the cake.他们在往蛋糕上插蜡烛。
you are h**ing a good time.你们玩儿得很愉快。
单词；photo **，相片 picture**，** h**e有；享受（单三has） birthday生日 parent父亲；母亲 candle蜡烛。
what will happen in spring?春天会发生什么？
the le**es and the grass will come out .树叶和草会长出来。
yes,everything will be green again.是的，所有的东西都会变绿。
what’s the english for the different parts of a plant?植物的各个部分用英语怎么说？
they are the roots,the stem,the le**es,the flowers,and the seeds.它们是根，茎，树叶，花和种子。
they must h**e different jobs.他们肯定有不同的分工。
yes,please follow me and listen to the next part。是的，请跟我来听下一部分。
单词；will将；愿意 spring春天 le**es树叶 different不同的 same相同的 job工作 follow跟随 listen听。
家庭作业：课文要求会读，每句话要求会翻译，读音要准。
单词要求会读会写，熟知汉译。
每天回家要发微信读课文，单词。
roots hold the plant in the ground.植物的根扎在土里。
what do flowers do？花的作用是什么？
they make seeds,little seeds grow up to be plants.它们结果子，种子有长成植物。
what do stems do?茎的作用是什么？
they carry food and water to the le**es.它们给树叶运送养料和水。
what about the le**es?树叶的作用呢？
they make food for the plant.它们给植物制造养料。
单词：plant植物 ground地面 up向上（反义词down) grow up生长 get up起床 carry搬运 above在。上。
重点句子：what do flowers do?
they make seeds.
（询问某物有什么作用的句型。）
what do le**es need to make food?树叶需要什么制造养料？
they need sunlight,air,and water.它们需要阳光，空气和水。
nothing on the earth can live without the sun.地球上任何生物没有阳光都不能生存。
you are right.你说得对。
plants make food for themselves.植物们自己制造养料。
they make food by their own le**es.它们通过树叶自己制造养料。
so le**es are like little factories.所以树叶就是一个小型的工厂。
how wonderful!多么奇妙啊！
单词；need需要 sunlight阳光 nothing没有一样，没有东西 earth地球 sun太阳 their他们的，她们的，它们的。
factories工厂 wonderful令人高兴的，使人愉快的 without没有，无。
重点句子they need sunlight,air,and water.
what do le**es need to make food?
plants make food for themselves.（一般现在时的句子，结构：主语+谓语动词+其它。
how wonderful!
lesson9课文。
do you like trees你喜欢树木吗？
yes,l enjoy walking in a forest. 我喜欢在森林里散步。
l like trees,too,trees help us. 我也喜欢树木，树木帮助我们。
how can we make use of trees? 我们能利用树木做什么？
we can make chairs and tables with the wood.我们使用树木生产椅子和桌子。
we can build houses我们能建造房子。
we can also get fruits from trees. 我们还能从树上得到水果。
单词：tree树木 enjoy享受 walking散步 help帮助 make制造 use使用 chair椅子 table桌子 also也；同样 fruit水果 get from从。处得到 build建造
where do we get our food,uncle? 我们从**得到食物，叔叔？
we get most of our food from plants. 我们从植物上得到大多数食物。
can you give me an example of the food?你能够给我列举一个食物的例子吗？
for example,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbages and carrots比如：花生，西红柿，土豆，卷心菜和胡萝卜。
these foods come from different parts of plants.这些食物来自植物的不同部分。
can you give me an example? 你能给我列举一个例子吗？
peanuts are seeds,and potatoes are stems.花生是种子，土豆是茎。
oh,l are fruit.哦，我知道了，西红柿是果实。
单词：most最多最大（直接接名词） most of大多数 give给 give sb给某人某物 example实例，例子 tomato西红柿 carrot胡萝卜 stem茎 potato土豆 cabbage卷心菜 peanuts花生 come from来自某处；源自 fruit果实。
重点句子：can you give me an example of the food?
for example,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbages and carrots.
lesson11课文：
dad，is corn a kind of seeds爸爸，玉米是一种种子吗？
yes,and some nuts are seeds,too. 是的，一些坚果也是种子。
新五年级英语下教案
lesson 7 arriving in beijing 一 教学目标 1.掌握本课四会单词 men,women,children,people,many 2.能够正确运用四会单词 men,women,children,people,many 3.培养学生较好的文化意识与英语语感。教育学生在社会中做...
五年级下英语教案
六 教学评价。1.在 和教师的帮助下完成听录音填写单词的活动。2.通过仿读课文及分角色朗读能用正确的语音 语调来表演课文中对话。检测目标1的达成情况 3.通过 role play ask and answer 及 小小指挥家 能运用重点句型。检测目标2的达成情况 4.通过教师创设的语境及仿读课文来理...
五年级下英语教案
五年级下册英语教案。河南南阳市。教师 学期目标。1 形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性，调动小学生英语学习兴趣。2 能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人 家庭和朋友的简单信息。3 能参加运用英语组织和开展日常课堂教学...