3、草虫的村落。
一、读拼音写汉字。
jìngmìxiǎo xiàngqiào lìdòu liúpángrán dà wù
hōng gānshāo kǎoyùn lǜqín láokǒu wnmiǎn lì
二、辨字组词俏（）庞（）烤（）巷（）谥（）峭（）宠（）拷（）港（）谧（）2、写出下列词语的反义词和近义词。
静谧（）（娇小（）（勤勉（）（僻静（）（三、按课文填空并回答问题。
1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（）一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是（）吧！
从这个句子，我感受到了。
2）甲虫**家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。
从这个句子中，我感受到了。
四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
）良久：①优秀②吉祥③很，非常④果然（）边缘：①因为②原因③边，边沿④沿着（）逗人：①停顿②停留③戏弄④招引。
五、添枝加叶（扩充词语）。
）的游历（）的森林（）的草茎（）的彩衣（）的目光（）的音韵。
六、词语点将（据意写词）。
1．问候起居寒暖。（）2．主动和别人找话说。（）3．安宁平静。（）4．意思含蓄深远，耐人寻味。（）七、选择词义。（填序号）
投机：①见解相同②利用时机谋取私利1．他两个话不投机，争吵起来。（）2．他做事很投机，从不做亏本买卖。
（）迷失：①弄不清方向，走错道路。②丢失；丧失。
3．一只小甲虫迷失在这座森林里。（）4．过于感情用事，容易让我们迷失理智。（）
六年级上册第三课
多 素材的加工。教材简析。多 素材的加工 是第一单元的结尾，第二单元的开始。它起着承前启后的作用。同时它又是制作多 作品的基础。从学习内容来看，本课注重培养学生处理信息的兴趣和意识，除了让学生掌握对 音频 等多 素材进行简单处理的基本方法外，还让学生了解 音频 等多 素材的简单处理在多 作品制作环节...
六年级第三课
第三课三课时。教学内容 一 歌曲雨花石。二 读谱知识上滑音。三 综合训练。1 听辨与感受和声音程的音响效果 和谐与不和谐 2 按指定节奏写作旋律。四 欣赏。1 牧歌 无伴奏合唱 2 渔歌 巴乌 筝 笙三重奏 教学目的 一 指导学生用柔和圆滑的声音表现歌曲申请细腻的感情。教育学生做平凡而踏实的社会主义...
苏教版六年级上册第三课
课题教学目标。跑 障碍跑 30 40米 游戏 截住空中球第3课时。认知 知道障碍跑的方法 要求和意义。知道游戏的方法与规则，懂得运用假动作来迷惑对方进行巧妙的传球。技能 能在快跑中越过不同障碍物。负荷 跑3 4次，中等强度。游戏4 5次，中等强度。情感 乐于重复练习，表现出勇敢顽强 勇往直前的精神。...