八年级数学培优训练教程

发布 2020-03-14 07:40:28 阅读 3802

轴对称图形。

问题1】作图题。

1.如图,已知∠aob和两点,求作一点p,使pc=pd,且p到∠aob两边的距离相等。

2.已知两点在直线l的同侧,试分别画出符合条件的m点。

1)如图1,在l上求作一点m,使得|am-bm|最小;

2)如图2,在l上求作一点m,使得|am-bm|最大;

变式】直线l及两侧的两个点a,b.作在直线l上取一个点q,使直线l平分∠aqb

问题2】(模型的思想)

1.如图,已知ad是△abc的角平分线,且∠b=2∠c,求证:ac=ab+bd

2.如图,已知ob,oc为△abc的角平分线,de//bc交ab,ac于点d,e

1)求证:de=bd+ec

2)若△ade的周长为15,bc长为7,求△abc的周长。

变式】1.如图,在△abc中,ab=ac,直线df交ab于点d,交ac的延长线于点f,交bc于点e,若bd=cf,你能证明e是df的中点吗?

2.已知,如图,在△abc中,cd⊥ab,垂足为d,be⊥ac,垂足为e,连接de,点g,f分别是bc,de的中点,求证gf⊥de.

问题3】1.在△abc中,ab=ac,p是bc上任意一点。

1)如图①,若p是bc边上任意一点,pf⊥ab于点f,pe⊥ac于点e,bd为△abc的高线,试探求pe,pf与bd之间的数量关系;

2)如图②,若p是bc延长线上一点,pf⊥ab于点f,pe⊥ac于点e,cd为△abc的高线,试探求pe,pf与cd之间的数量关系.

2.在△abc中,∠a=90°,ab=ac,d是bc的中点。

1) 如图①,e,f分别是ab,ac上的点,且be=af,求证:△def为等腰直角三角形。

2) 如图②若e,f分别为ab,ca延长线上的点,仍有be=af,其他条件不变,那么,三角形def是否仍为等腰直角三角形?说明你的理由。

拓展】1.如图,△abd和△ace都是等腰直角三角形,∠bad=∠cae=90°.

(1)求证:△acd≌△aeb;

2)试判断∠afd与∠afe的大小关系.并说明理由.

2.如图,在rt△abc中,ab=ac,∠bac=90°,o为bc中点。

1) 写出点o到△abc的三个顶点a,b,c的距离大小关系。

2) 如果点m,n分别**段上移动,移动中保持an=bm,请判断△omn的形状,并证明你的结论。

3) 当点m,n分别在ab,ac上运动时,四边形amon的面积是否发生变化?说明理由。

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