平移与旋转单元试卷。
班级姓名座号
一、选择题（每题5分）
1、一个图形无论经过平移变换，还是经过旋转变换，下列说法都能正确的是（ ）
1）对应线段平行；（2）对应线段相等；（3）对应角相等；（4）图形的形状和大小都没有发生变化。
a．（1）、 2）、 3b.（2）、 3）、 4）
c.（1）、 2）、 4d.（1）、 3）、 4）
2、下列图形既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ）
a、正方形 b、等边三角形 c、平行四边形 d、等腰三角形。
3、如图，在△abc中，∠a=90°，作既是中心对称又是轴对称的四边形adef，使d、e、f分别在ab、bc、ca上，这样的四边形（ ）
a、只能作一个b、能作三个。
c、能作无数个d、不存在。
4、如图，这个图形旋转一周会与原图形重合几次？（
a、0 b、1 c、2 d、4
二、填空题（每空4分）
5、旋转对称图形一定、不一定）是中心对称图形；反之，中心对称图形 （一定、不一定）是旋转对称图形。
6、在成中心对称的两个图形中，连结对称点的线段都经过 ，并且被该点 。
7、正五边形顺时针旋转度会与原图形第3次重合。
三、解答题（每题10分）
8、如图，正方形abcd平移后成为正方形a′b′c′d′，画出平移方向，量出平移距离。
9、任意画一个三角形，并沿北偏东60°方向平移3厘米，画出平移后的图形。
10、已知△abc，点p，请画出△abc关于点p成中心对称的△a′b′c′。
11、如图，画出四边形绕点o顺时针旋转90°后的四边形。
12、如图，将警示牌绕p点旋转后到达另一位置，试在图形上标出旋转的角度，并用量角器量出旋转角度的大小。
13、现有四种砖，请用其中的两块（允许用相同的）设计出美丽的图案， 然后利用你设计的图案，通过平移或轴对称、旋转，设计出更为美丽的图形。
例如：平移。
轴对称 四、附加题。
1、请用尽可能多的方法把一个圆分成面积相等的四部分。
2、用两个三角形、一个正方形和一个圆设计一个中心对称图形，并说明设计意图。
八年级数学平移与旋转教案
第十五章平移与旋转。15.1 平移 1 图形的平移。教学目标 1 通过具体实例认识图形的平移变换 探索它的基本性质。2 能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。3 培养学生观察问题 分析问题 解决问题的能力。4 认识通过观察 归纳 推理可以获得数学猜想，了解数学活动中充满着探索性和创造性。教学重点与...
八年级数学平移与旋转教案
4 课本第67页 试一试 针对自己画的平移图形，找出对应角 对应点 对应线段 5 要求学生填空。1 图形的平移由 和 决定。2 举出现实生活中平移的三个实例。三 拓展延伸。1 如图，在平行图形abcd中，ae垂直于bc，垂足为e。试画出将 abe平移后的图形，其平移方向为射线ad的方向，平移的距离为...
八年级数学下册《平移与旋转》单元综合复习 答案
一 选择题 共20小题 1 2017秋姜堰区期末 如图图形中，把 abc平移后能得到 def的是 a b c d 解答 故选 a 2 2017秋惠城区期末 如图，odc是由 oab绕点o顺时针旋转50 后得到的图形，若点d恰好落在ab上，且 aoc的度数为130 则 c的度数是 a 25 b 30 ...