八年级数学 上 《平移与旋转》测试题

发布 2023-01-09 02:47:28 阅读 8425

4.如图2,正方形abcd通过旋转得到正方形ab′c′d′,则旋转角度为( )

a、30° b、 45° c、 60° d、 90°

5.如图3,图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是( )

a、300 b、600 c、900 d、1200

6.如图4,面积为12cm2的△abc沿bc方向平移至△def的位置,平移的距离是边bc长的两倍,则图中的四边形aced的面积为( )

a、24cm2 b、36cm2 c、48cm2 d、无法确定。

7.如图5,在正方形abcd中,e为dc边上的点,连结be,将△bce绕点c顺时针旋转900得到△dcf,连结ef,若∠bec=600,则∠efd的度数为( )

a、100 b、150 c、200 d、250

图3图4图5图6

8.如图6,△abc沿bc平移得到△dce,下列说法正确的是( )

a、点b的对应点是点e b、点c的对应点是e

c、点c的对应点是点c d、点c没有移动位置。

3.如图9,△abc为等边三角形,边长为2cm,d为bc中点,△aeb是△adc绕点a旋转60°得到的,则∠abe= 度;be= ;若连结de,则△ade为___三角形。

图9图10图11

4.如图10,是直角三角形,bc是斜边,将绕点a逆时针旋转后,能与重合,如果ap=2,那么。

5.如图11,等腰三角形abc绕着点a旋转到达三角形acd的位置,已知:∠bad=,则这个图中,点b的对应点是bcacd= 度,旋转中心是旋转角度是。

6.等边三角形至少旋转度才能与自身重合,一个五角星绕中心至少旋转___度后能与自身重合。

7.如图12,已知∠ead=30°,△ade绕着点a旋转50°后能与△abc重合, 则∠bae=__度。

3.如图,将边长为4的等边△沿边bc向右平移2个单位得到△,则四边形的周长为( )a.12b.16c.20d.24

4.如图,在正方形中,,点在上,且,点是上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转90°得到线段。要使点恰好落在上,则的长是( )a.1b.2c.3d.4

17、如图,在rt△abc 中,,d、e是斜边bc 上两点,且∠dae=45°,将△绕点顺时针旋转90后,得到△,连接 ,下列结论其中正确的是( )

a.②④b.①④c.②③d.①③

2、四边形abcd是正方形,△adf旋转一定角度后得到△abe,如图所示,如果af=4,ab=7,求:(1)指出旋转中心和旋转角度(2)求de的长度(3)be与df的位置关系如何?(8分)

3、在直角△abc中,∠c=900,∠abc=600,△abc以点c为中心旋转到△a′b′c,使b在斜边a′b′上,a′c与ab相交于d,试确定∠bdc的度数 。

4、如图1所示的五角星旋转多少度能与自身重合?

5、如图2所示,若正方形abcd可由正方形cdef旋转后得到,则图形所在平面上可以作为旋转中心的共有几个?

6、如图3,已知正方形的边长为3,为边上一点,.以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于 .

7、图4中的两个正方形的边长相等,请你指出图中可以通过绕点o旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度。

8、如图5,△ace、△abf都是等腰三角形,∠baf=∠cae=90°,那么△afc是以点为旋转中心,旋转度之后能与另三角形重合,点f的对应点是。

9、如图6,把一个直角三角尺acb绕着30°角的顶点b顺时针旋转,使得点a与cb的。

延长线上的点e重合.则(1)三角尺旋转了度;(2)连接cd,可判断△cdb的形状是三角形;(3)∠bdc的度数是度.

12、如图9,∠aob=90°,∠b=25°,△a/ob/可以看做是由△aob绕点o顺时针旋转α角度得到的,若点a/在ab上,则旋转角α的大小可以是 (

a、25° b、30° c、45° d、50°

20、如图16,△abc中,∠bac=120°,以bc为边向形外作等边△bcd,把△abd绕着d点按顺时针方向旋转60°后到△ecd的位置.若ab=3,ac=2,求∠bad的度数和ad的长.

13、如图10,在△abc中,∠cab=70°.在同一平面内,将△abc绕点a旋转到△ab/c/的位置,使得cc/∥ab,则∠bab/=(a、30° b、35° c、40° d、50°

14、两块完全一样的含30°角的三角板重叠在一起,若绕长直角边的中点m转动,使上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点,如图11,∠a=30°,ac=10,则此时两直角顶点c、c/间的距离是。

15、如图12,在等边三角形abc内有一点p,pa=10,pb=8,pc=6.求∠bpc的度数.

16、如图13所示,观察图(1)和图(2),请回答下列问题:

(1)请简述由图(1)变换成图(2)的形成过程?

(2)若ad=3,bd=4,△ade与△bdf的面积和是多少?

19、如图15,△abc是等边三角形,△bdc是顶角∠bdc=120°的等腰三角形,以点d为顶点作一个60°的角,角的两边分别交ab、ac边于m、n两点,连接mn.请**:线段bm,mn,nc之间的关系,并说明理由.

6.如图(1)中,△和△都是等腰直角三角形,∠和∠都是直角,点在上,△绕着点经过逆时针旋转后能够与△重合,再将图(1)作为“基本图形”绕着点经过逆时针旋转得到图(2).两次旋转的角度分别为( )

a.45°,90b.90°,45° c.60°,30° d.30°,60°

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