和时间赛跑作业。
一、拼一拼，写一写。
jiāng láiyōu shāngrìyuèrúsuōsuīrán
）（）kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwè（）1．同学们要记住：放学后()在外面玩，()及时回家。
2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时()秋天，()是回到了春天。
3．妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。()怎么做的，()怎么说。4．（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。（）
二、写近、反义词。
近义词：准确（）教诲（）审视（）反义词：熟悉（）相信（）开始（）
三、比一比，再组词。
审()悔()脱()叮()宙()诲()悦()盯()悉()排()晌()幅()彩()靠()响()福()著（）赛（）蔚（）迷（）暑（）寒（）慰（）谜（）
四、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁）衣→（）耳→（）穴→（）竹→（）足→（）
五、填关联词语。
5．他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
六、读句子，想想带点词的意思再选择。
1．老师审视了一下讲桌上的杨桃。
审”的意思有：(1)详细，周密认真；(2)知道；(3)一定，果然；(4)审问。在句中应选第( )种意思。
2．老师总是和颜悦色的对我们说话。
悦”意思有：(1)高兴、愉快(2)使愉快。在句中应选第( )种意思。3．爸爸对我画画要求很严。“严”的意思有：(1)严格(2)严密。在句中应选第( )种意思。
语文人教版三年级下册23和时间赛跑
宜州市龙头中心小学三年级语文下册导学案。课题 23 和时间赛跑班级 学习目标 决心 等词语。小组 学习小主人 1 会认4个生字，会写11个生字，能正确读写 排除 安慰 庭院 2 有感情的朗读课文，体会重点句子的含义，明白时间一去不复返，懂得只要和时间赛跑，就可以在有限的时间内做更多有意义的事情 重点...
语文人教版三年级下册和时间赛跑教学设计
和时间赛跑。1 教学内容。三年级下册 和时间赛跑 第一课时。2 教学目标。1 会认 忧 哀 等6个生字，并能用这些字组词。2 有感情地朗读课文。3 联系上下文和生活实际，理解重点词句的意思。4 通过学习，引导学生感受珍惜时间的意义。3 教学重难点。重点 引导学生感悟 所有时间里的事物，都永远不会回来...
语文人教版三年级下册《和时间赛跑》教学设计
和时间赛跑 教学设计教学要求 1 有感情地朗读课文，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2 引导学生结合自己的生活实例，理解课文所蕴含的 珍惜时光 这一深刻哲理。教学过程 一 欣赏歌曲 时间像小马车 导入新课。老师给大家带来了一首歌曲，边听边感受。是啊，时间过得很快，时间就像小马车，可...