和时间赛跑。
1、教学内容。
三年级下册《和时间赛跑》第一课时。
2、教学目标。
1、会认“忧、哀”等6个生字，并能用这些字组词。
2、有感情地朗读课文。
3、联系上下文和生活实际，理解重点词句的意思。
4、通过学习，引导学生感受珍惜时间的意义。
3、教学重难点。
重点：引导学生感悟“所有时间里的事物，都永远不会回来了”
难点：引导学生懂得要珍惜时间。
4、教学准备。
多**课件。
5、课时安排。
一课时。6、教学过程。
1）游戏导入
1、通过写词比赛导入新课。（板书课题）
2、请学生说说平时赛跑的经历，激起学生学习兴趣。
2）自读课文，认读生字词。
1、读书要求。
1) 先自由读一遍课文。
（2）用笔圈出课后要求会认的生字。
（3）标出自然段。
2、检查认读生字情况。
出示以下词语：
忧伤哀痛安慰穿梭狂奔假若。
1）自由认读，并用加点字组词。
2）有感情地齐读课文。
3）重点**，解决问题。
1、找出作者要和时间赛跑的原因的句子，试着找出重要的一句话。
2、课件出示课件出示这句话，生齐读。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”
3、这句话是谁说的？究竟说到了哪些时间里的事物永远不能回来。
了呢？4、揣摩爸爸说这句话时的心情，再读一读。
5、课文当中还讲到了哪些事物也是这样永远不会回来了呢？
6、讲解“光阴似箭，日月如梭”
7、联系生活实际，说一说生活中还有哪些事物也是这样永远不会。
回来了？4）拓展阅读。
1、出示流沙河的《揽镜》。
2、师带领学生配乐朗读这首诗。
7、板书设计。
13 和时间赛跑。
童年。昨天。
外祖母永远不会回来了珍惜时间。
太阳 飞鸟。
语文人教版三年级下册和时间赛跑作业
和时间赛跑作业。一 拼一拼，写一写。ji ng l iy u sh ngr yu r su su r n ku ngb nsh ji sh uy w qi ngz w 1 同学们要记住 放学后 在外面玩，及时回家。2 人们常说 十月有个小阳春 这时候的天气有时 秋天，是回到了春天。3 妈妈常说，犯了...
语文人教版三年级下册23和时间赛跑
宜州市龙头中心小学三年级语文下册导学案。课题 23 和时间赛跑班级 学习目标 决心 等词语。小组 学习小主人 1 会认4个生字，会写11个生字，能正确读写 排除 安慰 庭院 2 有感情的朗读课文，体会重点句子的含义，明白时间一去不复返，懂得只要和时间赛跑，就可以在有限的时间内做更多有意义的事情 重点...
语文人教版三年级下册《和时间赛跑》教学设计
和时间赛跑 教学设计教学要求 1 有感情地朗读课文，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2 引导学生结合自己的生活实例，理解课文所蕴含的 珍惜时光 这一深刻哲理。教学过程 一 欣赏歌曲 时间像小马车 导入新课。老师给大家带来了一首歌曲，边听边感受。是啊，时间过得很快，时间就像小马车，可...