第三单元语文练习题。
班级姓名。1、看拼音写词语。
s luò tòu míng xùn sùchī bo jbèng chū
着泥。2、辨字组词。
搏（ ）稍（ ）抓（ ）
博（ ）梢（ ）爪（ ）
3、请照例写出表示动作的词语。蹦。退。
蹦。吹。
4、照样子，写词语。
例子：（捉）小虾
）饭菜 （ 水果。
）庄稼 （ 被子。
）玻璃 （ 衣服。
5、按要求写句子。
1、这不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）1、松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些甘苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平，最后，在搭好的窝上面加一个盖。（用加线的字写一段通顺的话）
6、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。
）暑假，我来到乡下爷爷家。爷爷家门前有一条小河，可以钓鱼。
）我着急，总是拉出鱼钩看，半天时间连一条小鱼也没钓着。
）吃过早饭，我和爷爷带着钓鱼竿各选一处地方，开始钓鱼。
）爷爷告诉我：“钓鱼要心静，有耐心，眼明手快。”
）听了爷爷的话，我接受教训，静静地等待。哈哈！一条小鱼上钩了。
）到了中午，我和爷爷已经钓了一小桶鱼。我望着活蹦乱跳的鱼，心里比三伏天吃了西瓜还要甜。
7、课内阅读选段，回答问题。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
1、在文中找出下列词语的反义词。
缓慢— 大意—— 安全——
2、找出文中表示顺序的词，用“.”小圆点表示。
3、用“△”标出小虾动作的词，从这些动作的词中，小虾留给你什么印象？
4、用“==画出选段的中心句。
八、写一篇记事的周记。注意：把事情写具体，把细节描写生动。
北师大三年级下册说课稿
六 说教学过程 包括以下几个方面 一 创设情境，激发导入。出示小小魔术师的动画课件，给学生介绍小小魔术师并带着学生一起去看魔术表演，不过在看的前提有一个要求，需要答对他出的数学题才能 并出示两位数乘一位数的乘法式子。这样设计的目的是从魔术表演导入可以很好地激发学生的学习兴趣并复习以前学过的内容。二 ...
北师大三年级下册语文期中复习
1 按要求改写句子。10分 1 孩子们寻找金钥匙。扩句 2 这幅奇怪的画吸引住了我。改成 把 字句 3 我必须在天黑前走到那里。换种说法，意思不变 4 写一段话，用上表示先后顺序的词。5 这块石头难道不像一只雄鸡吗？改成陈述句 二 修改病句。8分 1 他是班上学习成绩最好最优秀的学生。2 海洋里鱼类...
北师大三年级试卷
人民路小学三年级检测。一 填空。56读作40.60读作13.02读作 2 十三点零二写作 零点零九写作 三十点八写作 元7角 元 80元5分 元 元元元。4 在 里填上 或 1.34元 2.1元 0.53元 0.35元 4.67元 4.68元。7.00元 7元 0.9元 9角 15元8分 15.8元...