一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题2分，共20分）
1、精力旺盛、表里如。
一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（
a．胆汁质 b．粘液质 c．多血质 d．抑郁质。
2、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种现象属于( )
a、知觉 b、对比 c、适应 d、后象。
3、不能够反映注意分配的是( )
a、边听讲边做笔记 b、自言自语。
c、边吃饭边看书 d、自拉自唱。
4、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ）
a．识记 b．保持 c．再认 d．回忆。
5、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
a、0~2岁 b、2~7岁 c、7~11岁 d、11~15岁。
6、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高：（）
a、也是中等 b、不利 c、关系不大 d、最有利。
7、信息加工学习理论的创始者是（）
a．斯金纳 b．巴甫洛夫 c．加涅 d．苛勒
8、“望梅止渴”反映了什么心理现象？（
a、生理需要 b、精神需要
c、条件反射 d、无条件反射。
9、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（）
a、内化 b、行为 c、实行 d、反馈
10、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）
a．成就动机理论 b．耶克斯-多德森定律 c．成绩结构理论 d．强化理论。
二、填空题（每空1分，共16分）
1、心理学的研究原则有三大原则。
2、情绪的表现形式是多种多样的，依据情绪发生的强度、持续性和紧张度，可以把情绪划分为和应激。
3、注意的特点有和。
4、意志对行动的支配表现在： 一是二是。
5、会骑自行车者骑不好三轮车主要受的影响。
6、情绪的基本分类有快乐愤怒。
7、世界卫生组织于2024年提出健康的概念包括四个方面的内容，即身体健康健康健康和社会适应良好。
8、心境具有微弱性性和---性的特点。
9、自我意识使人们能够对自己的所作所为进行自我分析、--自我调节和---
三、判断分析题（判断正误，将正确的划上“√”错误的划上“ ×每小题１分，共１０分）
1、个性心理特征包括能力、气质和知觉。
2、模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
3、后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
4、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。
5、发展的顺序是不可逆的，也不能超越。
6、在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
7、认知学习是教学的主要任务。
8、引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
9、穿着、举止古怪的人容易得到帮助。
10、精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
四、名词解释题（每小题4分，共20分）
1、合理化。
2、第一信号系统。
3、性格。4、感觉。
5、道德感。
五、简答题（每小题6分，共２4分）
1、简述心理学研究的原则。
2、注意有哪些品质特征？它可以分为哪几类？
3、防止遗忘的方法。
4、怎样培养学生的创造性思维？
六、论述题（１０分）
1、简述如何培养集中而稳定的注意。
8371心理学作业二。
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题2分，共20分）
1、提出归因理论的心理学家是（ ）
a、耶克斯和多德森 b、马斯洛 c、韦纳 d、多伊奇。
2、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）
a、直接强化 b、自我强化 c、负强化 d、替代强化。
3、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（
a．直接性 b．间接性 c．广阔性 d．创造性。
4、发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和：（）
a、多样性 b、迅速性 c、流畅性 d、价值性
5、大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（ ）
a、随意注意 b、不随意注意 c、无意注意 d、随意后注意。
6、记忆过程包括（ ）
a．识记、保持和遗忘 b．识记、再认和回忆。
c．识记、保持和联想 d．识记、保持、再认或回忆。
7、刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（ ）
a．感觉阈限 b．差别阈限 c．最小可觉差 d．感受性。
8、后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（ ）
a．前摄抑制 b．遗忘规律 c．倒摄抑制 d．接近律。
9、人的心理反映的最高级的形式是（ ）
a．表象 b．想像 c．意识 d．思维。
10、医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于哪种思维特性（ ）
a．概括性 b．直接性 c．抽象性 d．间接性。
二、填空题（每空1分，共16分）
1、意识有三个水平，它们是___前意识水平。
2、按需要对象的性质分，把需要分为： 物质需要和。
3、颜色的三个基本特性为和。
4、知觉的恒常性包括大小恒常性，形状恒常性和。
5、心理现象分成---和个性心理，其中需要、动机、兴趣属于个性心理中的---
6、短时记忆的最初阶段是的编码，之后才逐渐向---的编码过渡。
7、--年，冯特在德国莱比锡创办了世界第一个正式的心理学实验室，标志独立的---的诞生。
8、影响创造性的因素有___和___
三、判断分析题（将正确的划上“√”错误的划上“×”每题１分，共１０分）
1、具有非凡的记忆力可以称为天才。
2、大学规定有精神**症病史的学生不得入学是毫无道理的。
3、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
4、“认知策略”是布鲁纳于2024年提出的。
5、随着年龄的增长，记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。
6、在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
7、心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。
8、品行不良问题主要出现在青年期。
9、机能心理学是心理学中的第一个学派，其创始人物冯特。
10、小脑的作用主要是协助大脑维持身体平衡与协调动作。
四、名词解释题（每小题4分，共20分）
1、短时记忆。
2、间接兴趣。
3、集中性思维。
4、前摄抑制。
5、创造性。
五、简答题（每小题6分，共２4分）
1、简述意志行动的特点。
2、心理咨询的基本原则有哪些？
3、良好的记忆品质表现在哪些方面？
4、简述马斯洛的人格理论？
六、论述题（１０分）
1、论述情绪和情感的区别和联系。
8371心理学作业三。
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题2分，共20分）
1、神经系统的基本结构单位、功能单位是（ ）
a．神经细胞 b．突触 c．大脑皮层 d．反射。
2、平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心二用”是( )
a．不可能的 b．不良品质 c．无条件的 d．有条件的。
3、“万绿丛中一点红”是由于刺激的（ ）而引起的无意注意。
a．强度 b．对比关系 c．变化和运动 d．新异性。
4、学生能够做到“一题多解”的思维活动是（ ）
a．再现思维 b．集中思维 c．发散思维 d．抽象思维。
5、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（ ）
a．有意想象 b．随意想象 c．创造想象 d．再造想象。
6、学习外语时，本国语的语音具有（ ）作用。
a．正迁移 b．负迁移 c．高原形象 d．反馈。
7、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）
a．前摄抑制 b．倒摄抑制 c．单一抑制 d．双重抑制。
8、下列哪个选项是指对活动结果的兴趣。
a．物质兴趣 b．精神兴趣 c．直接兴趣 d．间接兴趣。
9、顺利完有效地完成某种活动所必须具备的心理条件是（ ）
a．能力 b．智力 c．技能 d．知识。
10、气质类型（ ）
a．有好有坏 b．都是好的 c．都是坏的 d．无好坏之分。
二、填空题（每空1分，共16分）
1、往往当挫折情境、＿＿和挫折反应同时存在时，便构成＿＿＿
2、根据记忆信息加工与保持时间长短，记忆可分为：瞬时记忆。
3、遗传对智力的影响主要表现在___上。
4、同时性和继时性是---的差异，而不是的差异。
5、记忆过程的中心环节是它的反面是。
6、自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有三个子系统。
7、典型的情绪状态可分为三种。
8、韦氏量表包含了言语和___两个分量表。
三、判断分析题（判断正误，将正确的划上“√”错误的划上“ ×每小题１分，共１０分）
1、心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。
2、影响人的心理活动的因素主要有生理因素和心理因素。
3、心理学是属于自然科学性质的学科。
4、巴甫洛夫研究的条件反射称为操作条件反射；斯金纳研究的条件反射称为经典条件反射。
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