心理学作业

发布 2020-02-28 01:22:28 阅读 9547

怎样挖掘你潜意识的动力?

所谓的潜意识,可以说是一种长期积累的能量,这种能量在平时对我们来说,是看不见摸不着的,但是它的的确确存在。

比如:你要做一件事,你不断地想像、不断地自我确认、不断地自我暗示,由你反复地练习,反复地输入,当你潜意识可以接受这样子一个指令的时候,所有的思想和行为都会配合这样一个想法,朝着你的目标前进,事到达成目标为止。

我觉得要挖掘一个人潜意识的动力首先要储存能量,只有储存了一定的能量,才能够发挥其作用。潜意识的动力说白了就是一个在生活中长期重复的一个模式,我们要确保这种模式的发展方向是积极向上的,正确的,只有确保了其的积极和正确性,才能够转化为动力。这种模式形成了,就说潜意识是和我们说做的每一件事是有关联,我们也应当把每个事物看成是以自己相关的,正是因为潜意识是与整体相联系的,所以当一件事情发生的时候,我们会自发地感受到这个事件的影响。

整体中有很多的个体,而每一个个体都和整体有着联系。任何一个个体的变化都回对整体产生影响,而整体的变化也是因为有了个体变化而产生的。“感同身受”就是这样的道理。

我个人认为,潜意识的形成还是源自我们的日常生活习惯,每一个人不管是在做事情,还是在自己的生活上,都有一定的习惯,其实这种习惯不知不觉的就已经成了,我们的潜意识,所以要想挖掘潜意识的动力,首先要改变我们日常生活中的一些不好的习惯,让好的习惯逐渐将之代替,使自己的潜意识走上正确的道路,这样在我们以后的生活当中才能过发挥潜意识的动力。还有潜意识动力的挖掘要选择好正确的途径,它的方式就好像水一样,自然地会选择一条最为便捷的道路。

潜意识只接受正面的直接的描述,这种描述已经界定了某一种状态,这种状态就可以为我们潜意识带来直接和明确的影响。所以只有把握这一正确的方向和限度,才能够更好地挖掘潜意识的动力。

心理学作业

16.凯利对海德的归因理论进行了发展,提出了协变原理。试根据协变原理的三个维度来解释为什么玛丽会对小丑笑。凯利指出,当人们试 释某个人的行为时,人们要就三方面的有关信息来评估协变 一致性 一贯性和特异性。一致性 指其他人是否在同样的情境下也产生同样的行为。在这个例子里即是否每个人都笑。一贯性 指行为...

心理学作业

3.简答概念的种类。答 概念是反映对象本质属性的思维形成。种类有内涵与外涵。4.思维及其特征。答 思维是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的 间接的反映。它借助语言 表象或动作实现,是认知活动的高级形式。思维的基本特征 间接性,概括性,思维和语言。三 论述 每题20分,共40分 1.试述智力三元理...

心理学作业

陈述性知识和程序性知识的课堂教学设计策略。中职地理教学为例。一 中职学生的学情分析。大部分进入中职学校的学生学习情况都不是很好,其一是学生基础决定的,有很多同学他们很愿意学习,但是从小学到初中丢弃的太多以至于无法弥补。其二初中的地理是不用参加中考的,所以很多老师忽视了地理教学的重要性,以至于中职地理...