心理学作业

发布 2020-02-28 01:57:28 阅读 5341

第一次作业。

一、选择题。

1、长时记忆最主要的编码方式是(a:视觉编码)

2、精神分析学派(精神动力学派)是(a:弗洛伊德 )创立的。

3、卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为(a:流体智力)

4、将人格分为内向型和外向型的是(a:荣格)

5、心理现象分为(a:心理过程和个性心理 )

6、现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和(a:生理学 )

7、(a:冯特 )被誉为心理学之父或心理学第一人。

8、"鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是。

a:双趋冲突)

9、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的(a:性格特征 )

10、情绪和情感的功能有(a:适应功能b:动机功能c:组织功能d:信号功能)

二、填空题:

1鲁利亚提出,脑的机能系统包括:动力系统、调节系统、信息接受加工存储系统。

2人的气质类型是(胆汁质) (多血质 ) 黏液质) (抑郁质)

3"第三势力”人本主义心理学的主要代表人物有(马斯洛) 和(罗杰斯)

三、简答题:

1、简述影响人格形成与发展的主要因素。

2、简述短时记忆的含义与主要特点。

第二次作业。

一、选择题。

1、冯特(对心理学的最深远贡献是:b:建立了作为实验科学的心理学。

2、行为主义认为:b:学习是动物行为最重要的方面。

3、在当前瞬间未被意识到,但却很容易被意识到的经验处于:b:前意识水平。

4、对暗适应产生的原因是c:视杆细胞的视紫红质合成增多。

5、一种常用于抑郁症,且引起逆行健忘的**是:d:电击**。

6、弗罗姆(v. h. vroom)动机强度公式表明,最可能导致高强度行为动机的主观期望概率:a:在0.5左右。

7、有关系列位置曲线的实验表明,单词呈现速度。

d:既不影响首位效应,也不影响近因效应)

8、主题统觉测验属于d:投射测验。

9、人本主义心理学的创始人是:a:罗杰斯。

10、奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括:

a:中心特质b:首要特质d:次要特质。

二、填空题。

1、记忆过程的首要环节是 (识记)。

2、颜色具有三个基本特性即色调,明度和饱和度。

3、社会心理学主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。

三、简答题。

1、试述内隐记忆与外显记忆各自的含义及它们之问的区别。

2、马斯洛需要层次理论的基本要点及评价。

答:马斯洛认为所有的人都有一个从低级到高级的需要层次。这些需要都是天生的,从最基本的生理需要到最高级的社会需要。构成了一个需要等级,在不同的情境下激励和引导着个体的行为。

在需要层次中,层次越低,力量越强大。当低级需要未得到满足时,这些需要便成为支配个体的主导性动机。然而,一旦较低层次的需要得到满足,较高一层的需要便会占据主导地位,支配个体的行为。

这些需要由低到高依次为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。

第三次作业。

一、选择题。

年(a:冯特)在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室。

2、心理学的第一大势力"是指(a:精神分析)

3、心理现象分为(a:心理过程与个性心理)

4、心理过程包括(c:认识过程、情感过程、意志过程)

5、行为主义创立的标志是2024年美国心理学家(b:华生)出版了《行为:比较心理学导论》

6、动机强度和学习效率之间的关系是(d:倒u型关系)

7、遗忘规律曲线的变化是(a:先快后慢)

8、记忆时间在一分钟以上的记忆为(b:长时记忆)

9、《梦的解析》是(a:弗洛伊德)的著作?

10、弗洛伊德认为人的意识包括(a:意识b:前意识c:潜意识)

11、奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括:

(a:中心特质;b:首要特质;d:次要特质)

二、填空题。

1、心理过程包括()(和()

2、人的情绪主要包括()(和()

3、个性心理特征包括()(和()

第。三、论述题。

1、简述奥尔波特的人格特质理论。

2、试述知识,技能和能力的异同和联系。

第四次作业。

一、选择题。

1、人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象,这一特点指的是注意的(a:指向性 )

2、高级神经活动强而不平衡型相当于(c:胆汁质)

3、婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应这就是(a:习惯化)

4、创造性思维的主要成分是(c:发散思维)

5、测量人格最常用的方法和形式是(a:自称量表)

6、在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是(b:形式训练说)

7、学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是。

a:连锁学习 )

8、夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的 (b:无意注意)

10、(a:神经细胞)是神经系统最基本的结构和功能单位。

9、经典条件反射是(a:将某种无关刺激物和非条件刺激物结合起来形成的暂时性神经连接d:条件刺激和无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的)

二、填空题。

1、已掌握的技能对以后的技能产生影响,这种心理现象称为。

2、用英文字母简写正电子发射断层扫描技术为( )功能性磁共振成象技术为( )

3、对数定律,即是的对数函数,是由提出的。

三、论述题。

1、简述性格和气质的区别和联系。

第五次作业。

一、选择题。

1、下列属于个性心理特征的成分有( a:能力 )。

2、人的听觉主要受( c:颞叶 )的控制。

3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是( c:反射 )。

4、两可图形反映出人对事物知觉的(d:理解性 )。

5、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于(a:情景记忆 )。

6、根据马斯洛的需要层次理论,(c:自我实现的需要 )在最高层。

7、内驱力其实就是(a:生理性动机 )。

8、、一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述他的(c:性格)。

9、“人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”这是情绪的(a:情绪的外周理论 )理论的观点。

10、人口渴了要喝水体现的是(a:生理性动机c:内部动机)动机。

二、填空题。

11、意志的品质包括(自觉性、果断性、自制性和坚韧性)

12、人格的组成部分包括能力、气质、性格。

13、情绪的功能有(适应功能 ) 动机功能 ) 组织功能 ) 和( 信号功能)。

二、论述题。

1、试述气质及其在现实生活中的意义。

2、试述影响问题解决的因素。

第六次作业。

一、选择题。

1、演讲采用的言语形式主要是(d:独白语言 )

2、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是(b:再造想象 )

3、"外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的(c:理解性 )

4、世界上第一个心理学实验室是于 1879 年创建于(c:德国 )

世纪 60 年代初期,提出了"以学生为中心”的主张,认为教师只是一个"方便学习的人”的人本主义心理学家是(d:罗杰斯 )

6、一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是(b:动作思维 )

7、认为"游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”,这一对幼儿游戏的解释属(b: 认知动力说 )

8、由海德提出,并由韦纳进行系统**的动机理论是(a:归因理论)

9、从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的(c:复制(再造)过程 )

10、对"毕生心理发展”观念作为直接的重要贡献的心理学家是。

a: 荣格b:古德奈夫c:霍尔)

二、填空题。

1、在人知觉深度的双眼线索中,最重要的双眼线索是。

2、与注意稳定性相反的注意品质是。

3、统计量( )易受极端数据影响。

三、论述题。

1、简述发展心理学的主要研究方法。

心理学作业

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