在这个板块的学习内容中，我对优化教学策略这个环节最感兴趣。依据平时的教学实践，在此谈一点不成熟的看法。“生活即教育。
”在教学中贯穿这一思想至关重要。一切脱离了学生生活实践的教育都不能算是成功的教育。思想品德是人在对生活的认识，体验和实践过程中逐步形成的，我们的教学如果脱离了学生的生活，任何情境创设都是纸上谈兵，会使思品课失去应有的功能和魅力。
七年级思品山东版第十一课第二框内容是《消除心理烦恼快乐成长》，这一框内容旨在开启学生心扉，消除学习、生活中的烦恼，健康快乐成长。一切从实际出发，学生的心理烦恼要从学生那里了解和获得，而且随着社会进步和时代发展，教材中列举的几个实例已不能满足现代教学的需要，新时期的学生有新的烦恼，新的问题需要解决。因此，我在课前采用无记名形式进行学生成长烦恼调查，既尊重学生的隐私，又让学生说出自己的真心话，还有利于切实解决学生存在的心理问题。
在课堂教学中选取几例贴近学生学习和生活方面较为典型的心理烦恼，如“学生绯闻”、“父母唠叨”、“学习压力”、“集体交友”等，提高学生在课堂上的学习热情和参与度。在课堂上学生针对他们感兴趣的话题各抒己见，我则一边精心甄别，帮助学生梳理学习生活中的心理问题，一边逐步引导，向学生介绍和讲解正确、合理、科学的解决心理问题的方法，并将其教授给学生。在进行教学的过程中，我邀请学生针对不同的烦恼谈自己的实际想法，提供自己的实际生活经验，学生畅所欲言，所说皆**于他们的真实生活，听来清新自然，完全是学生真实情感再现。
同时还抓住契机进行方法引导，让学生既明白了问题所在，又找到了解决问题的方法，这样的情境教学重现生活真面貌，“取之于生，用之于生”，体现了思品教学的真谛。
2019物理国培作业回顾一
首先要有一个引人入胜的问题情境。问题情境的创设，既可以通过实验的方式来创设问题情境，也可以叙述身边的事例，或者通过 的资料，来形成 问题的情境。完成 结果的分析与论证有下列步骤 1 学生对各自的 过程进行小结，陈述各自的 结论或实验现象与结论，并对各自的 过程和结论进行反思 评价 2 学生对他人的 ...
2023年国培1学习回顾一
学习回顾 一 通过 杨老师 电阻上的电流跟两端电压的关系 的课堂实录和案例分析，我认为本节课经历了五个环节 创设情境 自主学习 合作共建 知能应用 诊断评价。教学手段包括了分析比较法 现象提问法 实验 法 分析归纳法 讨论分析法等。现就每一种教学策略在课堂中每一个环节的应用做一详细说明。一 分析比较...
国培小学英语学习回顾一
小学英语教学是一门十分复杂而又极具挑战性的科学，它不同于其它层次英语教学的规律。根据国家 英语课程标准 提出的小学英语课堂教学基本原则，小学英语教师必须具备相当的个人专业素质和教学能力。小学英语教师基本素养共五项 人文素养 科学素养 教育素养 教学素养和教学技能。我觉得这些方面我都还有待提升，尤其是...