2019-2020年二年级语文上册水乡歌2教案冀教版。
教材分析：本课是描写南方水乡的一篇诗歌。每一节开头都有一句问话“水乡什么多？
”，然后作答，突出了水乡水多、桥多、船多、歌多的特点。全文压韵，琅琅上口。插入的插图也很精美。
教学目标：
1.识记14个汉字，学会写8个生字。
2.由插图入手，先理解插图的内容，读懂课文，体会水乡的美丽景色。
3.通过学习，了解水乡的四大特点，层层递进，渗透对劳动、对水乡生活由衷的热爱、赞美的情致。4.收集有关家乡的事例，激发学生爱家乡的情感。教学重点：
1.识记15个汉字，学会写7个生字。
2.了解水乡的四大特点：水多、桥多、船多、歌多。教学准备：1.教学挂图。
2.收集家乡的**资料；准备生字卡片。教学内容：
学习儿歌《水乡歌》，理解课文内容，领略祖国大好河山的美丽景色，学习生字词。教学过程：一、导入课题：
同学们，你们跟随妈妈去过苏州、杭州吗？如果有的话，能描述一下那里的景色？很多同学没有去过，那么你们想不想看一看呢？
引导学生看一看教学挂图，说一说自己的印象。二、我们先来观察一下图画。
仔细观察，你发现了什么？按一定顺序说给你印象最深的是什么？（及**价学生的描述，也可以采用互相评价的方法进行）板书课题：
水乡歌。（齐读课题）为什么这些地方叫“水乡”？三、欣赏课文：
放录音听读课文，说说你了解了水乡的什么特点？四、初读课文。
1）看课文怎么描述的？大家自由读。
2）小组讨论：水乡什么多？（3）指名说一说。
4）哪一个特点给你的印象最深？五、指导学生美读课文（1）小组内分段来朗读。
2）读自己喜欢的段落，说说自己为什么喜欢？（3）指名说一说。
我们读了课文再来看一段有关水乡的录像，说说你最喜欢水乡的什么？（学生随乐曲欣赏录像）六、学习生字：
小组内划出生字表中的生字，读一读，分析字形，交流记忆方法：（1）指名说一说：你认识了什么生字（2）小老师领读生字（3）生字游戏：对对碰。
七、深入理解课文。
1）你喜欢水乡的哪一方面？新生活表现在**？从课文找出有关的小节在小组里读读试试。
（2）通过读课文知道了水乡什么多？（3）男女分读再全班朗读并指导背诵。八、知识拓展：
1.你想对水乡说什么？你还发现水乡什么多？
2.现在水乡的景色也受到了污染，你想对水乡的人们说些什么？我们要保护好环境3.我们的家乡什么多？九、练习：
让我们怀着对水乡的喜爱之情再读课文。总结并评价。
十、作业设计：
收集有关家乡发展变化的事例。板书设计：
水乡歌水多桥多。
船多歌多附送：
2019-2020年二年级语文上册水乡歌3教案冀教版。
教学目标。1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，体会祖国山河的美好。
重难点感受美、激情创作。
课时教案。一、情景引入：通过课题你们想知道什么？生：我想知道水乡在哪。我想知道水乡什么样。……
二、自学指导：学生自由读诗，把预习中遇到的不认识的字不理解的词在小组内解决，读完诗后在小组长的组织下交流生字生词。三、交流研讨（一）字词情况。
1.组长指名读课文，（纠正字音）二类字读一遍，组一个词。2.
一类字书写，组两个词。找形近字记忆字形，并组词区别同音字，并组词。3.
解释重点词语，找近反义词。生生质疑答疑。
4.教师抽查文中的生字词，指名读，**车读。5.检查读文情况：
教师指名学生按自然段读课文，听者可以进行评价。（二）交流课文内容1.轻声读诗歌。
思考：水乡给你留下了怎样的印象？生：水多桥多船多歌多师追问：你是从**知道的？生找出相应的句子谈感受。
2.水乡怎么样？如果你生活在这里会有什么感觉？
师：水乡是这样的美，生活在这里那么幸福快乐，你打算用什么样。
个性化教案。
的情感去读这篇课文？
1）小组合作有感情读课文。
2）让学生把自己认为读得最好的句子、小节读给大家听（3）学生评价。
4）结合学生朗读情况，教师给予适当指导。四、质疑答疑可以提上面的几个问题。
五、综合练习。
1.引导学生谈谈自己的家乡。
师：我们的家乡什么多，多到哪种程度？
生交流。（楼多车多人多路多公园多灯多……）2.师：你们也来当当小诗人，学着课文的句式来介绍我们的家乡。
生：先小组内激情创作，然后班内汇报。3.书写生字词。
1）观察每个字的间架结构，师生共同交流怎样写好看。（2）生提出自己不好记、不好写的字生生交流后，师适时指导。（重点指导：
绿、就、桥、片）3.师生共同仿写，然后交流展评。4.
扩词练习。
六、课堂小结。
可以谈收获反思。
二年级上册语文教案水乡歌冀教版
学习必备欢迎 2水乡歌 第一课时 一 项目目标 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文，注意词语的重读，并能熟读成诵。2 梳理积累叠词量词。3 正确认读二类字，认识 欠 字旁，并能够规范书写带有 欠 字旁的生字。能够根据偏旁区分形近字 杨 和 扬 二 教学过程 1 检测二类字，扫除字词障碍。游戏 1 ...
学年二年级语文上册2 水乡歌教学设计冀教版
2019 2020学年二年级语文上册2.水乡歌教学设计冀教版。教材 冀教版小学语文二年级上册单元 祖国山水美如画板块 教学设计教材分析 本文是一首诗歌，诗人以儿童诗的形式，用活泼清新的语言，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，勾勒出一幅清波荡漾 人民安居乐业的美好画面，抒发了热爱大自然 热爱生活的...
二年级语文上册第一单元2水乡歌同步练习冀教版
2水乡歌。1.填上合适的词。一 船一 白云一 歌曲一 红宝石一 河一 白帆一 池塘一 丹顶鹤2.写出下列汉字的部首。飘 却 被 歌 脚 彩 3.给句子加上标点。1 水乡的水多 船多 歌也多 2 你的家乡在 3 我的家乡是多么美啊 4.根据课文内容填空。1 千条渠，万条河，湖塘一个连一个，处处绿水扬绿...